Придя в RIX, я ожидала увидеть более клиническую обстановку для людей с глубокими и множественными нарушениями обучаемости. Я знала, что RIX активно работает с людьми с множественными нарушениями обучаемости, но не представляла, насколько совместной будет среда.
RIX также поддерживает партнерские отношения и связи с другими организациями и постоянно работает над чем-то новым. Несмотря на то, что большая часть их работы имеет социальную направленность, я обнаружил, что мое инженерное образование по-прежнему очень применимо, и мне были предоставлены значимые возможности внести свой опыт. Вся команда тепло приняла меня, создав атмосферу, в которой я чувствовала себя ценной и поддерживаемой.
Во время стажировки я много работал вместе с Ником Холлинвортом над двумя основными проектами - RoboRamp и Talking Ruler.
Сайт RoboRamp Это самоуправляемый автономный пандус, помогающий людям в инвалидных колясках легко преодолеть расстояние между поездом и платформой в системе лондонского метрополитена без необходимости звонить за 24 часа.
Моя роль в этом проекте заключалась в создании 3D-моделей для доказательства концепции, которые затем были отправлены разработчикам для дальнейшего финансирования и производства. Кроме того, у меня была возможность присутствовать на встрече с Майклом Барраттом, сотрудником Transport for London (TfL), чтобы обсудить проект. Это был совершенно новый для меня опыт, и я невероятно благодарен за возможность участвовать в подобных обсуждениях.
Второй проект Говорящая линейка, Это линейка с прямым краем, оснащенная встроенным динамиком, который информирует пользователей с нарушениями зрения об измеряемой длине с шагом 10 мм.
Мы с Ником вместе обсуждали возможные варианты дизайна, и я исследовал способы сделать линейку более беспроводной, внедрив ее схему в KiCad. Эта практическая работа позволила мне применить свои инженерные навыки с пользой для дела.
Помимо этих основных проектов, я также занималась несколькими более мелкими задачами. Я искала возможности финансирования для Rix, участвовала в семинаре "Движение путешественников" и изучала соответствующие статьи, посвященные людям с глубокими и множественными нарушениями обучаемости. Кроме того, я вносил идеи по улучшению онлайн-курса OpenLearn Create, следя за тем, чтобы платформа оставалась доступной и полезной для пользователей.
В целом, мой опыт работы в Rix Inclusive Research был очень полезным. Я получила бесценное представление о совместных, социально ориентированных проектах, а также смогла применить свои инженерные знания на практике. Этот опыт укрепил мою страсть к применению инженерных принципов для решения реальных проблем, особенно в области вспомогательных технологий и инклюзивного дизайна, чтобы помочь людям. Он показал мне важность междисциплинарного сотрудничества и то, как инновационные решения могут появляться благодаря различным точкам зрения. Это также научило меня профессионально взаимодействовать с теми, кто обладает отличным от меня набором навыков, но при этом может предложить что-то ценное.
В будущем я намерен использовать эти уроки в своей будущей карьере, ища возможности внести свой вклад в проекты, которые повышают доступность и улучшают жизнь людей.
Элла Чиарелли, стажер CAPA