Irqiy tenglik ijtimoiy ish sohasida dolzarb muammo bo'lib qolmoqda. Ijtimoiy ishchilar tizimli tengsizliklarni bartaraf etishga va marginallashgan jamoalarni ko'tarishga harakat qilar ekan, kasbning o'zida mavjud bo'lgan to'siqlarni o'rganish juda muhimdir.
Ushbu seminar ijtimoiy ishda irqiy tenglik va martaba taraqqiyotining kesishishini o'rganib chiqdi, turli millat mutaxassislari duch keladigan nomutanosibliklarni ochib berdi va rivojlanish uchun inklyuziv yo'llarni yaratish muhimligini ta'kidladi.
Ushbu nomutanosibliklarni ta'kidlab, bizning maqsadimiz bo'linishni davom ettirish emas, balki xabardorlik va harakatni rivojlantirishdir. Faqatgina ushbu tengsizliklarni tan olish va hal qilish orqali biz yanada adolatli va inklyuziv ijtimoiy ish kasbiga erishishimiz mumkin. Talabalar o'zlarining noto'g'ri qarashlari, taxminlari va imtiyozlarini tanqidiy tekshirish imkoniyatiga ega bo'ldilar. Bu o'z-o'zini aks ettirish har bir ijtimoiy ish talabasiga shaxsiy o'sishni va irqchilikka qarshi qadriyatlar va harakatlarga sodiqlikni rag'batlantirishi mumkin bo'lgan har qanday noaniq noto'g'ri qarashlarni tan olish va ularga qarshi chiqish imkonini berdi.
Rejalashtirish va tayyorgarlik
Ijtimoiy ishda irqiy tenglik va martaba taraqqiyoti simpoziumi mavzuning turli jihatlari bo'yicha o'z tajribalarini baham ko'rgan hurmatli ma'ruzachilarni birlashtirdi.
Mark Uiler – ijtimoiy ish rahbari, BA kursi yetakchisi
Shimoliy-Sharqiy London Ijtimoiy Ish O'qitish Hamkorligi bilan Irqiy tenglik va Karyera taraqqiyoti loyihasi
Pol Kristian / Sue Ledjer
Qoralarning hayoti muhim
Gven Brayant – 2023-yilning eng yaxshi amaliyot o‘qituvchisi
Tilning kuchi
Farida Czarny – yangi malakali ijtimoiy ishchi, UEL bitiruvchisi
Rim nuqtai nazari
Ouen Gardner – Ruhiy salomatlik xizmatlari bo‘yicha maslahatchilar (AIMHS) koordinatori
Hayotiy tajriba va Oila guruhi konferentsiyasi koordinatori istiqboli
Muhokamalar ijtimoiy ishda xilma-xillik, tenglik va inklyuzivlikni rag'batlantirishga qaratilgan bo'lib, irqiy tafovut va tizimli irqchilikni bartaraf etishga alohida e'tibor qaratildi. Ma'ruzachilar ijtimoiy ishchilarning o'z amaliyotlari haqida o'ylashlari va marginallashgan jamoalarni himoya qilishlari zarurligini ta'kidladilar. Ular idrok va o'zaro ta'sirlarni shakllantirishda tilning kuchini ta'kidlab, ijtimoiy ishda inklyuziv va vakolatli tildan foydalanishni targ'ib qilishdi. Ma'ruzachilar, shuningdek, lo'lilar jamoasi kabi muayyan jamoalar duch keladigan o'ziga xos muammolarga va samarali va adolatli ijtimoiy ish xizmatlarini taqdim etishda madaniy kompetentsiyaning ahamiyatiga yoritib berishdi.
Biz haqimizda
Stefani va men (Elizabet) uchun irqchilikka qarshi kurashga qaratilgan tadbirni tashkil etish tashabbusini o‘z zimmamizga olganimiz bizni mas’uliyat tuyg‘usi bilan birga kuchga ega bo‘ldi. Shuningdek, biz ishtirokchilar mazmunli munozaralarda qatnashishi va bir-biridan o'rganishi mumkin bo'lgan xavfsiz va inklyuziv makon yaratishni ham hisobga oldik.
Biz har qanday tadbirni tashkil qilish asabiylashish mumkinligini angladik va irqchilikka qarshi tadbir ham bundan mustasno emas. Biz ma'ruzachilarning vaqt jadvalini rejalashtirish va tadbirning muammosiz o'tishini ta'minlash kabi logistik jihatlardan xavotirda edik.
Ushbu qiyinchiliklarga qaramay, biz bu o'z mahoratimizni o'rganish va kengaytirish uchun ajoyib imkoniyat deb topdik. Tadbir irqchilikka qarshi kurashga sodiqligimizni baham ko'rgan boshqalar bilan muloqot qilish, xabardorlikni oshirish va aloqalarni o'rnatish imkonini berdi. Biz ijobiy o'zgarishlarni amalga oshirish uchun ta'lim va jamoaviy harakatlar kuchiga ishonamiz.
Kundan boshlab fikr-mulohazalar
Men irqiy tenglik va ijtimoiy ishda martaba ko'tarilishi bo'yicha seminarda qatnashdim. Aytmoqchimanki, kun davomida qancha ish olib borilganini ko'rish juda aqlli bo'ldi, biz kunga qanday qo'shilganimiz va taqdimotchilarga savol bera olganimiz meni hayratda qoldirdi. Shuningdek, sessiyaga jalb qilingan tashqi amaliyotchilar bilan gaplasha oladi.
Nikola V, ijtimoiy ish talabasi 5-darajali
Tadbir menga irqchilikning turli jihatlari haqida ko‘z ochuvchi tushunchalar berdi. Ma'ruzachilar va mavzularning xilma-xilligi mening irqiy muammolar bilan bog'liq murakkabliklar haqidagi tushunchamni kengaytirdi.
Izabela I, ijtimoiy ish talabasi, 5-bosqich
Turli xil ta'lim uslublari va ehtiyojlariga ega bo'lgan, shuningdek, turli xil hayotiy tajribaga ega bo'lgan shaxslarning nuqtai nazarini eshitish ijobiy tajriba bo'ldi. Masalan, imo-ishora tili orqali muloqot qilgan amaliyot o'qituvchisi yoki Pol qora tanlilarning hayoti muhim harakati bo'yicha tadqiqot olib boradi. Bu ma'lumotli va ma'rifiy edi.
Nola, ijtimoiy ish talabasi 5-darajali
Tadbir menga juda yoqdi. Bu juda yaxshi tuzilgan edi, turli xil ma'ruzachilar, turli mavzular haqida gapirdi. Bu mening irqchilikka qarshi amaliyot va bu menga, shuningdek, xizmat foydalanuvchilari/PWLE ga qanday ta'sir qilishi mumkinligi haqida rivojlanish bo'yicha xabardorligimni oshirdi. Keyingi tadbirni intiqlik bilan kutamiz.
Sammi, ijtimoiy ish talabasi 5-darajali
Ijtimoiy ishda irqiy tenglik va martaba taraqqiyoti seminarida qatnashish ma'rifatli va o'zgartiruvchi tajriba bo'ldi. Menga juda muhim narsaning bir qismi bo'lish yoqdi va o'z ko'nikmalarimni qo'llash va hatto yangilarini o'rganish men uchun ajoyib tuyuldi. Avvaliga men asabiylashdim, ayniqsa omma oldida gaplashaman, lekin tez orada hamma mehmondo'st va iliq munosabatda bo'lishini ko'rdim va asablarimni unutib qo'ydim.
Ma'ruzachilardan bilim olish odamlarning irqiy tengsizliklar tufayli ijtimoiy ish kasblarida duch keladigan murakkab muammolarni tushunishni kuchaytirishga yordam berdi. Ushbu tajriba turli xillikni rag'batlantirish, tizimli to'siqlarni yo'q qilish va barcha ijtimoiy ishchilar uchun adolatli martaba imkoniyatlarini qo'llab-quvvatlash uchun sohada aniq o'zgarishlarni ilgari surish va amalga oshirish muhimligini ta'kidladi. Umuman olganda, ushbu voqea mening ijtimoiy ishda irqiy adolatni yaxshilashga sodiqligimni kuchaytirdi va haqiqiy o'zgarishlarga qaratilgan sa'y-harakatlarni rag'batlantirdi.
Elizabeth J, tashkilotchi va taqdimotchi, ijtimoiy ish talabasi 5-darajali
Ijtimoiy ish talabasi sifatida bizning sohamizda irqiy tenglikni targ'ib qilish juda muhim va bu seminar menga kasbimizdagi tizimli irqchilikni yaxshiroq tushunish va hal qilish uchun vositalar va bilimlarni taqdim etdi. Tadbir tashkilotchilaridan biri sifatida tadbirning muammosiz o‘tishi va barcha ishtirokchilar o‘zlarini eshitib, qadrlanishini his qilishlari uchun katta mas’uliyat hissini his qildim. Bu tarkib barcha ishtirokchilar uchun dolzarb va qiziqarli bo'lishini ta'minlash uchun hamkasblarim bilan puxta rejalashtirish, muloqot va muvofiqlashtirishni talab qildi.
Turli ishtirokchilar guruhi tomonidan baham ko'rilgan munozaralar va istiqbollar mening irq, martaba va ijtimoiy ishning kesishishi haqidagi tushunchalarimni yanada boyitdi. Tengdoshlarimning shaxsiy hikoyalari va kurashlarini tinglash, bizning kasbimizdagi marginal jamoalarni himoya qilish va qo'llab-quvvatlashni davom ettirish zarurligini yoritib berdi. Bu muhim suhbatlarga sabab bo'ldi va irqiy tafovutlarni bartaraf etish va ish joyida inklyuzivlikni targ'ib qilish bo'yicha doimiy harakatlar zarurligi haqida xabardorlikni oshirdi. Umuman olganda, ushbu seminar qimmatli va o'zgartiruvchi tajriba bo'lib, meni hamma uchun adolatli va adolatli ijtimoiy ish sohasi yo'lida ishlashni davom ettirishga undadi.
Stefani P, tashkilotchi va taqdimotchi, 5-darajali ijtimoiy ish talabasi
Ijtimoiy ish talabalari sifatida faol bo'lish va o'zgarishlar uchun safarbar bo'lish qanchalik muhimligini ta'kidlay olmaymiz. Biz irqchilikka qarshi seminarlar tashkil etishda davom etishimiz, muloqot uchun xavfsiz joylarni yaratishimiz va dasturlarimizda xilma-xillik bo'yicha treningni targ'ib qilishimiz kerak. Birgalikda biz tizimli irqchilikka qarshi kurashishimiz, marginal ovozlarni kuchaytirishimiz va amaliyotimiz va jamiyatimizda tenglikni targ'ib qilishimiz mumkin.
Elizabeth Junghietoru va Stefani Pauell tomonidan yozilgan