“Творческие, экспрессивные, полные энтузиазма, гостеприимные, внимательные, наблюдательные, инклюзивные...” Это лишь несколько слов, которыми студенты факультета социальной работы UEL охарактеризовали молодых людей из академии Charlton Park, с которыми они имели удовольствие работать в течение последних двух семестров.
Каждый год группа студентов факультета социальной работы получает возможность работать с молодыми людьми с особыми образовательными потребностями и ограниченными возможностями (ОВЗ) в рамках партнерства ‘Путь адвокатуры’, разработанного Центром Рикс и Академией Чарльтон Парк.
Путь адвокации Проводит Госия Квятковска, содиректор Rix и старший преподаватель UEL. Эта программа является частью престижной программы социальной работы Университета Восточного Лондона и предлагается студентам первого курса бакалавриата по социальной работе в рамках модуля ‘Готовность к практике’. Студенты, участвующие в программе Advocacy Pathway, имеют возможность встретиться с детьми и подростками с дополнительными потребностями и работать вместе с ними, используя программное обеспечение Rix Wiki и подход Multimedia Advocacy для развития и отработки навыков самозащиты учеников.
Студенты факультета социальной работы этого года вместе с учениками и преподавательским составом отпраздновали завершение программы Advocacy Pathway 2020. Пять молодых людей, представивших свои готовые вики-проекты Rix Wikis, получили аккредитацию Rix Wiki Champion. Студенты UEL рассказали о своем пути обучения и поделились тем, как благодаря этой уникальной возможности у них значительно изменилось представление о людях с ограниченными возможностями обучения. Каждый студент факультета социальной работы завершил свою презентацию слайдами, в которых отмечались многочисленные положительные качества различных учащихся, с которыми им посчастливилось работать.
Кэтрин Стоуэлл, руководитель отдела ИКТ, работы с населением и коммуникации в Чарлтон-Парке, прокомментировала: “Программа Advocacy Pathway действительно очень важна, и я рада видеть, как изменилось отношение студентов факультета социальной работы к людям с ограниченными возможностями в начале программы: они перестали испытывать тревогу, страх и почти боязнь людей с ограниченными возможностями в обучении и стали признавать навыки и способности каждого человека и те многочисленные дары, которые они могут предложить. Это действительно показывает важность образовательных программ, подобных этой, для изменения отношения к людям и содействия инклюзии. Было приятно видеть, как развиваются их отношения. Социальные работники многому научились в общении и взаимодействии с молодыми людьми. Очень приятно было, когда они делились тем, чему научились, и рассказывали о положительных качествах молодых людей, с которыми они работают. Наши студенты выглядели смущенными, когда слышали эти положительные качества! Люди часто сосредотачиваются на своих недостатках и на том, что им нужно улучшить, поэтому им было приятно услышать положительные моменты!”
Команда Rix хотела бы поздравить молодых людей и наших студентов по социальной работе с их достижениями.
