Усовершенствование систем поддержки инвалидов в высшем образовании
The Rix Inclusive Research Institute has secured British Council funding for a Disability Inclusion Partnership between the University of London (UEL) and the National Pedagogical University of Uzbekistan (NPUU). The aim is to improve disability support systems in higher education and the project will run from May 2025 to August 2026.
Финансирование проекта осуществляется в рамках программы Британского совета "Глобальное партнерство". Основное внимание будет уделено инклюзивным практикам, гендерному равенству и обмену знаниями. Совместно с нашими узбекскими партнерами мы разработаем инструментарий, который будет опробован на предмет возможности масштабирования. Мы надеемся установить прочные партнерские отношения, развить местный опыт и поделиться знаниями, которые послужат основой для разработки политики.
We aim for at least 30% of the participants to be students with disabilities at UEL and NPUU to enable us to explore training needs, support gaps, and inclusive practices, and we will use focus groups and surveys to cover topics such as barriers, support systems, and gender-specific challenges. We will produce a baseline research report by the end of September 2025 and a final report in May 2026.
Роли и обязанности в рамках проекта будут следующими:
UEL
- координация руководства
- план исследования
- разработка инструментария
- Обучение в Великобритании
NPUU
- местная реализация
- полевые исследования
- пилотный набор инструментов
- взаимодействие с заинтересованными сторонами
Оба партнера будут отвечать за совместное проведение тренингов, содействие обмену опытом и соавторство результатов.
Марк Кросси, глава UEL Global, подчеркивает важность этого международного партнерства:
"Узбекистан является растущей и все более благоприятной средой для партнерства Великобритании в области транснационального образования (ТНО): более 30% быстро растущего населения страны (37 миллионов человек) составляют дети в возрасте до 14 лет, и в силу культурных и исторических причин узбеки очень заинтересованы в образовании своих детей и очень открыты для международного опыта.
Министерство образования Узбекистана создало благоприятный климат для ТПО в период впечатляющего экономического роста и очень рассчитывает на Великобританию как на благоприятного партнера. Как часть картины страны, энергично модернизирующейся, открывающейся и участвующей в амбициозных национальных реформах, в последние несколько лет узбекское правительство также сосредоточилось на улучшении доступа для своих граждан с ограниченными возможностями, создав специальный правительственный орган для решения этой задачи, а также оказывая прямую поддержку различным НПО в этом секторе.
Higher Education is also very much part of this focus, and the partnership of the Rix Centre at UEL with the National Pedagogical University of Uzbekistan, which is an elite institution working directly to the Minister of Education of Uzbekistan, is really important. This is because the joint work on curriculum reform to support students with disabilities has the potential to be implemented in all of the over 70 public universities in this increasingly important Central Asian country.
Узбекистан - самая большая по численности населения страна в Центральной Азии, и работа, проводимая в ней, имеет большое влияние на весь регион. Поэтому в рамках этого партнерства RIX имеет все шансы стать ценным партнером как в реформе высшего образования, так и в законодательной поддержке людей с ограниченными возможностями в Узбекистане".