Детская школа Королевской свободной больницы (RFHCS) - это муниципальная специальная школа для учеников в возрасте от 5 до 16 лет. Она предлагает высококачественное образование для всех детей, находящихся на стационарном лечении в Королевской свободной больнице, а также для некоторых детей, которые не находятся на стационарном лечении, но получают поддержку от медицинских или психиатрических служб и могут получить пользу от ежедневного посещения школы. Школа работает в рамках междисциплинарного подхода, тесно сотрудничая с целым рядом специалистов, включая врачей-консультантов, специалистов по психическому здоровью, физиотерапевтов, логопедов и другие организации.

Алекс Йейтс, директор школы, в сентябре 2104 года представил ученикам и сотрудникам школы мультимедийные средства защиты и википроекты Rix Wikis. Результаты оказались исключительно положительными. Алекс заявляет:

"Мультимедийная адвокация - это действительно эффективный способ использования средств массовой информации для донесения информации о желаниях и потребностях детей и подростков, особенно тех, в которых задействовано большое количество специалистов из разных секторов. Мультимедийная пропаганда показывает, что даже мелочи важны и каждый человек имеет право что-то изменить, если захочет".

Тематическое исследование

Назначение

Какие причины побудили вас заняться этим направлением развития?

• Опираясь на исследования UEL, посвященные эффективному пасторальному планированию, а также в ответ на новый Кодекс практики и акцент на том, что голос CYP должен быть поставлен в центр планирования.
• Также необходимо было кодифицировать и усовершенствовать наш собственный подход к планированию в области образования, здравоохранения и ухода.

Как вы собирались улучшить обучение учеников?

• Более четкое чувство ответственности за достижение как академических целей, так и целей, связанных с личным развитием.
• Это дает ученику больше власти/контроля над своей жизнью, например, он делает выбор, основываясь на собственных предпочтениях.
• Это отличный способ держать всех, кто поддерживает человека, в курсе событий, но самое главное - поставить конкретного ребенка в центр собственных планов.
• Она использует цифровые фотографии, аудио- и видеоматериалы для организации мышления, закрепления воспоминаний, передачи предпочтений и точек зрения.

Кто был определен в качестве целевых учеников?

• В данном случае речь идет о дневной школе RFHCS, куда обычно обращаются амбулаторные пациенты с серьезными медицинскими и психическими проблемами, поддерживаемые большими межведомственными командами. Но подход может быть применен в любом пастырском контексте.

Каковы были ваши критерии успеха?

• Улучшение посещаемости.
• Улучшение взаимодействия межведомственных команд с ребенком.
• Ученики достигают соответствующих целей SMART.
• Родители/воспитатели и другие специалисты, участвующие в процессе.

На какую конкретную область учебной программы вы собирались повлиять?

• Все - включая конкретные результаты для отдельных лиц После 16 лет

Методология

Что вы делали - какие подходы к обучению использовали?

• Два школьных "чемпиона" прошли 12-недельную программу обучения, а затем вели групповые занятия с молодыми людьми.
• Школа использовала онлайновые "вики-сайты". Вики-сайты - это простые и доступные, частные и безопасные персональные сайты, которые легко создать. Они могут использоваться для создания мультимедийных планов, ориентированных на человека, в которых используются картинки, слова, видео и звук, чтобы передать голос, навыки, стремления и потребности человека. Вики-сайты передают ответственность за процесс планирования отдельным людям и семьям, способствуя подлинному сотрудничеству между родителями, учителями и специалистами.

Какие именно учебные материалы вы использовали?

• Онлайн-сайты "Вики" позволяли ученикам создавать свои портфолио разными способами, в зависимости от потребностей конкретного человека, например: резюме, план, ориентированный на человека, план действий по охране здоровья, план поддержки или запись о достижениях.

Какой опыт, материалы, исследования и знания, полученные в ходе CPD, вы использовали?

• Rix Research & Media - это центр исследований и разработок, расположенный в Университете Восточного Лондона.
• Ее опыт заключается в том, чтобы ИТ и новые медиатехнологии приносили реальную пользу сообществу людей с ограниченными возможностями и не только. В течение почти десяти лет компания Rix проводит учебные курсы по мультимедийной адвокации для специалистов в области образования и ухода, а также сотрудничает с ведущими поставщиками услуг в области образования, здравоохранения и ухода в Великобритании, чтобы помочь им улучшить свои услуги.
• В RFHCS мы уделяли особое внимание кругам поддержки, состоящим из двух этапов, первый из которых основан на работе с инструментом "Круг взаимоотношений" для определения существующих людей в жизни человека. Второй этап - это построение существующего круга отношений, выявление пробелов и активный поиск путей установления новых связей и более эффективных стратегий поддержки.

Результаты и воздействие

Как это повлияло на обучение учеников?

• Развивает навыки работы с информационными технологиями и уверенность в себе
• Создает более эффективную сеть поддержки, ориентированную на улучшение результатов
• Расширение возможностей для стремления, обучения и достижения результатов.

Доказательства влияния на обучение учеников

• Отчеты LAMS (Взгляд на себя и школу)
• Данные профиля ECM
• Профиль учащегося
• Итоги 11-го года обучения

Как это отразилось на преподавании?

• Более прозрачная, ориентированная на ребенка практика.

Доказательства влияния на преподавание

• LSA приобрели технические навыки и уверенность в себе, которые помогают им в личной и профессиональной жизни.

Как это повлияло на организацию и руководство школы?
Результаты для сотрудников:

• Получение более широких знаний о применении ИТ и вспомогательных технологий в классе SEN
• Получите новое представление о подходах, ориентированных на человека, и о том, как применять их в своей практике
• Более надежные механизмы перехода

Доказательства влияния на организацию и руководство школы

• Очень много В соответствии с политикой SEND и новым законодательством/реформами и отчетом Брайана Лэмба
• Повышение квалификации сотрудников в соответствии с целями и реформами национальной политики
• Развивает ваши услуги с помощью новейших методов и подходов
• Повышение уровня удержания персонала благодаря содержательному обучению и удовлетворительному личностному развитию

Обмен опытом

Если бы другой человек или школа попытались повторить эту работу, с чего бы им следовало начать?

Свяжитесь с координатором исследований и СМИ Риксом по адресу rixadmin@uel.ac.uk или по телефону 0208 223 7561.

Какие элементы необходимо включить?

Назначить чемпионов в школах для прохождения онлайн-курса Rix Wiki Builders по мультимедийной пропаганде