rix-admin – Страница 3 – Rix Inclusive Research

Все сотрудники Rix Research & Media глубоко опечалены известием о кончине лорда Рикса. Центр Rix назван в честь Брайана Рикса, который сыграл важную роль в организации исследований в области технологий для людей с ограниченными возможностями обучения в UEL на рубеже веков.

Лорд Рикс скончался в субботу 20 августа в возрасте 92 лет. Помимо того, что лорд Рикс был известным театральным актером и артистом, он был неутомимым борцом за права людей с ограниченными возможностями, а также первым канцлером Университета Восточного Лондона с 1997 по 2012 год. В 2014 году он помог основать в университете Центр Рикса, ныне Rix Research & Media, который был создан для изучения и развития способов использования новых технологий для преобразования и обогащения жизни людей с ограниченными возможностями.

С 2014 года Центр проводит исследования в партнерстве с людьми с ограниченными возможностями, их семьями и различными специалистами, обеспечивающими их образование, здоровье и уход, и ничего из этого не получилось бы без поддержки и вдохновения лорда Рикса.

В компании Rix Research & Media мы будем продолжать ощущать влияние его страстной веры в то, что он предоставляет людям с ограниченными возможностями возможности для процветания. Он постоянно поддерживал и направлял нашу работу и был настоящим вдохновителем. Его будет очень не хватать.

Лорд Рикс выступает в Палате лордов в 2009 году в связи с запуском проекта Click Start Центра Рикса

Команда Rix Inclusive Research подготовила этот короткий видеоролик, в котором звучат голоса людей с ограниченными возможностями, с которыми лорд Рикс работал на протяжении многих лет. Они выступают перед камерой, чтобы отметить его жизнь и достижения и поделиться своим опытом работы с Брайаном в качестве его коллег. Их трогательные комментарии подчеркивают влияние, которое оказало знакомство с Брайаном на них как на личностей, а также тот огромный вклад, который он внес в их продолжающуюся кампанию по достижению равенства инвалидов в нашем обществе. Это видео станет ключевым вкладом в мемориал лорда Рикса.

Из архива: Брайан Рикс представляет ‘Let's Go!’ - Неизменная приверженность лорда Рикса делу защиты интересов людей с ограниченными возможностями в средствах массовой информации отражена в этом винтажном видеофрагменте с диска ‘Все о нас! DVD, выпущенного для сопровождения одноименной книги, которую он написал и которая была опубликована Mencap в 2006 году. В серии ’Поехали!‘ рассказывалось о различных повседневных делах, которые могут помочь молодым инвалидам вести независимый образ жизни при правильной поддержке, например, пользоваться телефоном, ездить на общественном транспорте и просто выходить на улицу и хорошо проводить время! В программу ’Поехали!‘ вошли эпизоды, в которых люди с ограниченными возможностями здоровья использовали технологии того времени, включая зеркальные фотоаппараты и компьютеры. Программа, выходившая каждое воскресное утро на канале BBC, активно пропагандировала использование новых и новейших технологий в интересах людей с нарушениями обучаемости и представляла видение инклюзии для этой категории населения, за которое Брайан боролся на протяжении всей своей жизни. Лорд Рикс заложил те же цели и ценности в основу Центра Рикса, который был создан более 40 лет спустя в Университете Восточного Лондона.

"Вики может быть удивительным многогранным инструментом, способным помочь людям на всех этапах жизни, причем разными способами".

Триша Холмс - руководитель проекта 0-65 Disability Service в Совете Кройдона. Триша занимается внедрением мультимедийной адвокатуры и википроектов Rix по всему району для поддержки детей и молодых людей с особыми образовательными потребностями и ограниченными возможностями. Она также организовала проект для выпускников 16 лет, использующих Вики, чтобы помочь молодым людям перейти во взрослую жизнь.

Вот ее слова:

"Почему я так увлечен Вики? Они расширяют возможности. Многие дети и подростки с дополнительными потребностями и ограниченными возможностями сводятся к проблемам на странице. С помощью Вики вы сразу же переворачиваете проблему с ног на голову и видите человека".

"Я работаю с родителями, которые начали создавать свои Вики, в том числе с ребенком со сложными медицинскими потребностями, у которого по меньшей мере 17 разных сиделок. Ее мама увидела ценность Вики, чтобы показать, что она может делать, как она общается и научить тех, кто за ней ухаживает, как заботиться о ней, когда они знают, что ей больно, она хочет есть или пить. Это невероятно мощно".

"Другая мама поделилась с нами Вики своего сына. Она объяснила, что Гарри не может легко завязать с кем-то разговор и не смотрит никому в глаза. Но она показала видео, на котором он стоит на сцене Королевского Альберт-холла перед сотнями людей, играя в оркестре. И в этом сила Вики. Внезапно вы взглянули на Гарри по-другому".

Проект "Пост 16

"Есть группа молодых людей, и мы хотим работать с ними, чтобы обеспечить им путь к образованию и трудоустройству. Это молодые люди, которых отправили в школы-интернаты за пределами их родной общины. Поэтому им придется вернуться и начать восстанавливать свою социальную сеть, потеряв связь со своими школьными друзьями и не зная, как передвигаться по Кройдону. Поэтому мы оставляем их в общине. Два дня в неделю они получают формальное образование, а затем проводят время в местном молодежном центре, обучаясь жизненным навыкам.

Мы помогаем им перейти во взрослую жизнь". Молодые люди создали свою "Вики", назвав ее "Доступ к успеху" - это индивидуальная программа обучения.

"Они учатся практическим навыкам: быть в безопасности, выходить на улицу, готовить, оставаться здоровыми, работать в команде и заводить друзей".

Нажмите на видео ниже, чтобы посмотреть короткое видео, в котором Триша Холмс делится своим опытом внедрения мультимедийной адвокации и Rix Wikis в Кройдоне.

Служба реабилитации психических больных Центрального Северо-Западного Лондона (CNWL) способствует распространению цифровых технологий, чтобы пользователи услуг не были лишены доступа к новым разработкам, которые могут улучшить их благосостояние и социальную интеграцию.

CNWL начал проект по разработке Цифрового плана здоровья и благополучия в партнерстве с Rix Research & Media, исследовательским центром при Университете Восточного Лондона. Rix разработал уникальный мультимедийный подход к планированию, ориентированному на человека, в рамках которого люди с ограниченными возможностями здоровья могут использовать веб-инструменты и мультимедийные авторские инструменты, чтобы рассказать о своих интересах и стремлениях и лучше объяснить, каким образом они хотели бы получить поддержку.

Центральным элементом этого подхода является Rix Wiki. Созданная совместно с пользователями, родителями и специалистами, Вики представляет собой простой, персональный, мультимедийный веб-сайт. Используя картинки, слова, видео и звук, пользователи услуг могут показать обслуживающему персоналу, что важно для них в их жизни и в их службах поддержки. Подход включает в себя упражнения по укреплению доверия и изучение прав пациента.

CNWL считает, что Rix Wiki окажет неоценимую помощь людям, обращающимся в службы психического здоровья, в разработке цифровых планов здоровья и благополучия. В сентябре 2014 года CNWL провела пилотный проект по оценке использования Wiki для людей, получающих реабилитационные услуги.

CNWL реализовала пилотный проект в рамках имеющихся ресурсов. Сотрудники стационарных реабилитационных отделений, включая эрготерапевтов и координатора деятельности, работали в партнерстве с инструктором по работе с равными из Колледжа восстановления. После онлайн-тренинга по мультимедийной адвокации, предоставленного компанией Rix, CNWL провела семинары, подготовленные совместно с тренером и пользователями услуг, используя iPad, чтобы преодолеть трудности с доступом к информационным технологиям и Wi-Fi в реабилитационных отделениях. Сотрудники работали с пятью людьми над созданием индивидуальных вики-проектов Rix, а тренер по работе с равными разработал свой собственный вики-план.

Проект был направлен на развитие навыков самозащиты и уверенности в себе у пользователей услуг, поддержку позитивного принятия риска и самораскрытия в терапевтических отношениях. Он также был направлен на то, чтобы сместить акцент в отношениях между персоналом и пользователями услуг в реабилитационных службах с контроля рисков на творческое поощрение навыков общения.

Отзывы пользователей услуг и персонала были положительными. Rix Wikis - это "динамичное расширение" и "шаг вперед" по сравнению с первоначальным планом по здоровью и благополучию, позволяющее людям творчески самовыражаться, легко обновлять свои планы и представлять себе более позитивное будущее.

"Вики позволяет мне передать свою личность и характер в значимой для меня форме".

В январе 2015 года инспекторы CQC выразили поддержку более широкому внедрению Rix Wikis.

В сентябре 2015 года CNWL, Колледж восстановления и Rix продолжили работу по использованию мультимедийных средств самозащиты в службах реабилитации психических больных для создания цифрового плана CNWL по здравоохранению и благополучию.

В январе 2016 года Рикс и Колледж восстановления завершили разработку плана здоровья и благополучия Вики, составленного совместно с инструкторами-ровесниками, и включили его в курс Колледжа восстановления "Возвращение контроля". Курс проводится в течение этого года в колледже и реабилитационных отделениях. Сотрудники и инструкторы по работе с равными посетили семинары "Обучение инструкторов", чтобы совместно вести курс "Возвращение контроля" и обеспечить внедрение этого подхода. В настоящее время инструкторы по работе с равными активно используют этот план.

Пользователи услуг, получающие поддержку в рамках этого подхода, используют веб-сайты "Вики" для участия в планировании своего ухода, увеличивают частоту социальных контактов, а также сокращают среднюю продолжительность пребывания в учреждениях с высокой степенью зависимости.

"Это действительно фантастический инструмент, позволяющий отмечать сильные стороны человека, а не фокусироваться на негативных, что имеет огромное значение для служб психического здоровья. Вики" расширяет границы вовлечения людей в процесс лечения и предоставления им возможности защищать себя".

Тренер CNWL по восстановлению с помощью сверстников

Вы можете ознакомиться с отдельными примерами из практики CNWL, нажав на кнопку ниже:

Мэри Буск - семейная сиделка, живущая в Лондоне. У ее сына, Алекса, сложные проблемы с обучением и общением.

В этой статье для Фонда проблемного поведения Мэри дает несколько полезных советов при планировании семейного отдыха.

Мэри и Алекс создали Вики, с которой можно ознакомиться здесь: https://www.rixwiki.org/rixresearch/home/alex-case-study/

На ежегодном конгрессе King's Fund по цифровому здравоохранению и уходу 2016, который проходит на этой неделе, будет рассмотрено, как более эффективное использование технологий и данных может поддержать и обеспечить развитие, необходимое для изменения результатов для пациентов и граждан.

Энди Миннион MBE, профессор медиа-пропаганды в Rix Research & Media, был приглашен Королевским фондом, чтобы рассказать об экспертной работе Rix по созданию простых в использовании веб- и мультимедийных инструментов для предоставления наиболее уязвимым пациентам возможности выбора и контроля над их медицинским обслуживанием.

Компания Rix применяет подход совместного производства в своих исследованиях и проектах развития, уделяя особое внимание пациентам с умственной отсталостью и психическими расстройствами, их неформальным помощникам и специалистам в области здравоохранения и ухода, с которыми они работают.

В течение 15 лет компания Rix разрабатывает и тестирует программное обеспечение, методы работы и стратегии реализации инклюзии с использованием новых медиа. Она разработала уникальный подход "Мультимедийная адвокация" к планированию, ориентированному на человека, в рамках которого пациенты с ограниченными возможностями обучения и психическими расстройствами могут создать собственный портфель мультимедийного контента, чтобы эффективно донести свои предпочтения, взгляды и потребности. Голос пациента ярко выражен, и в результате улучшается инклюзивное здравоохранение.

Профессор Миннион рассказал о работе компании Rix со Службой реабилитации психических больных центрального северо-запада Лондона (CNWL), которая содействует распространению цифровых технологий, чтобы пользователи услуг не были лишены доступа к новым разработкам, которые могут улучшить их благосостояние и социальную интеграцию.

CNWL начал проект по разработке Цифрового плана здоровья и благополучия в партнерстве с компанией Rix и в прошлом году успешно опробовал использование Rix Wiki, простого, персонального, мультимедийного веб-сайта. Используя картинки, слова, видео и звук, пользователи услуг могут показать обслуживающему персоналу и терапевтам, что важно для них в жизни и что требуется от их служб поддержки.

Этот новый подход к самостоятельному управлению здоровьем и благополучием пациентов с психическими расстройствами включал в себя упражнения по укреплению уверенности в себе и рассмотрение ситуации с точки зрения прав пациента. Он помог улучшить навыки самозащиты и повысить уверенность в себе, а также сместить акцент в отношениях персонала и пользователей услуг в реабилитационных службах с контроля рисков на творческое поощрение навыков общения.

Вики-сайты Rix Wikis стали "динамичным продолжением" и "шагом вперед" по сравнению с первоначальным планом здоровья и благополучия, позволяя людям творчески самовыражаться, легко обновлять свои планы и представлять себе более позитивное будущее. Работа с CNWL распространилась и на Колледж восстановления: в курс "Возвращение контроля" были включены мультимедийная адвокация и цифровые планы здоровья и благополучия. Пользователи услуг, получившие поддержку в рамках этого подхода, используют Вики для участия в планировании ухода, увеличивают частоту социальных контактов, а также сокращают среднюю продолжительность пребывания в учреждениях с высокой степенью зависимости.

Профессор Миннион рассматривает эту работу в контексте различных моделей мультимедийной пропаганды, применяемых в сфере здравоохранения и ухода, и описывает быстро появляющийся набор цифровых решений в области здравоохранения, которые бросают вызов традиционным взглядам на то, как новые технологии могут преобразовать медицинские услуги.

Он комментирует: "Современные медиатехнологии могут реализовать самозащиту пациентов и, таким образом, повысить стандарты обслуживания наиболее уязвимых слоев населения". Конгресс Королевского фонда подчеркнул, что после десятилетия инвестиций в модели внедрения телемедицины "сверху вниз" внедрение цифровых решений в здравоохранении по-прежнему сталкивается со значительным сопротивлением.

"Мультимедийная адвокация" - это новый подход, когда технические решения, управляемые пациентами, представляют собой новую парадигму цифрового здравоохранения, ставящую во главу угла опыт пользователя услуг. Используя простые инструменты социальных сетей и потребительские технологии, мы теперь имеем системы, которые потенциально могут передать управление здоровьем в руки наиболее уязвимых пациентов и их ближайшего окружения. Эта модель переворачивает привычные представления о цифровом здравоохранении с ног на голову и обещает улучшить качество обслуживания пациентов.

"Мультимедийная адвокация позволяет добиться реальной эффективности в межведомственной работе, и именно такое изменение модели цифрового здравоохранения и ухода может обеспечить значительную экономию для завтрашней службы здравоохранения. Проблема, конечно, заключается в том, что такой подход требует значительных культурных изменений в секторе здравоохранения".

Мэри Буск рассказывает о трудностях, с которыми сталкиваются родители/воспитатели, пытаясь получить поддержку от школ, которым приходится бороться с урезанием бюджетов.

Чтобы увидеть Мэри на канале BBC, пожалуйста, нажмите здесь: http://www.bbc.com/news/uk-36432079

Мэри и ее сын Алекс создали Вики, которую можно посмотреть здесь: https://www.rixwiki.org/rixresearch/home/alex-case-study/

Мелисса Джонс - ассистент преподавателя высшего уровня в детской школе при Королевской свободной больнице, и с недавних пор она отвечает за внедрение Rix Wiki. Впервые она познакомилась с Rix Wiki благодаря своему директору, который хотел внедрить Rix Wiki в работу школы с того самого дня, как пришел на работу. Rix Wiki чаще всего используется в качестве инструмента коммуникации и самозащиты для людей с нарушениями интеллекта, поэтому Мелиссе пришлось создать новую систему использования Rix Wiki, которая была бы более применима для ее учеников. Больничная школа в основном ориентирована на подростков с психическими расстройствами.

"Мы не используем видео и звук, потому что нашим ученикам они не нужны, и их Вики - это в основном текст и картинки. Однако бывают дни, когда ученик вообще не хочет говорить, и очень важно, чтобы он или она все же имели возможность высказаться по вопросам, касающимся их".

У студентов много встреч с профессионалами, которые они обязаны посещать. На некоторых встречах может присутствовать до десяти специалистов. "Социальные работники, консультанты, психиатры и родители - все они принимают решения за одного человека, и вот тут-то и появляется Вики". Мелисса объясняет.

Rix Wiki позволяет ученику выражать свое мнение, цели и чувства, даже если у него очень трудный день или он стесняется высказаться. Во многих отношениях это гарантирует, что голос ученика всегда будет услышан. Мелисса говорит, что цель создания вики заключается в следующем "Поставить ученика в центр собственного планирования и всех решений, которые принимаются вокруг него".

В настоящее время в детской школе Royal Free десять учеников используют Rix Wiki. Всем им от 15 до 17 лет, и они имеют проблемы с психическим здоровьем, но это не делает их менее подростками.

"Большинству из них очень трудно написать о том, как бы они хотели, чтобы их поддержали, потому что в этом возрасте не хочется просить о помощи, а когда у тебя проблемы с психическим здоровьем, это становится еще сложнее". Мелисса говорит.

Мотивация - еще одна проблема, с которой столкнулась Мелисса, но в прошлом семестре ей удалось найти решение.

"У меня есть список заданий, и я даю студентам ряд подсказок и вопросов, чтобы направить их в процессе написания. Мы заметили, что, получив подсказку, ученикам гораздо легче писать". объяснила она.

Рикс-вики также очень полезны для сотрудников школы Royal Free Hospital.

"У нас очень маленький штат, и это очень индивидуальная среда обучения. Вики-сайты держат всех в "пузыре"", - объясняет она. "Учитель может заглянуть в Вики ученика и увидеть, как он или она хочет, чтобы его поддерживали, каких целей он или она хочет достичь, а затем внедрить это в урок".

Вики также помогают студентам при переходе в колледж.

"Поскольку она электронная, ею легче делиться с другими специалистами. Когда один из наших студентов поступает в колледж, у нас есть возможность отправить координатору поддержки Wiki студента, и наличие этой информации облегчает работу и координатору поддержки, и студенту". Мелисса говорит.

Мелисса говорит "Вики" снова дает нашим ученикам право голоса. Очень трудно ожидать, что подросток с психическими расстройствами окажется в комнате с людьми и скажет: вот чего я хочу, это сделает меня лучше, и вот как я хочу, чтобы вы меня поддержали. Хотя Вики и не дает точного ответа на эти вопросы, она определенно помогает им найти решение".

Недавно Мелисса получила награду Rix Inclusive Research как Rix Wiki Champion благодаря своей фантастической работе по использованию Rix Wiki.

Меня зовут София Шварце, и я учусь в школе медицинских профессий при Сэмфордском университете в Бирмингеме, штат Алабама. Весной 2016 года у меня была возможность учиться в Лондоне. Именно мой советник посоветовал мне подать заявку на стажировку. Будучи всего лишь на втором курсе университета, я знала, что найти стажировку будет немного сложнее. Хотя я учусь на оккупационного терапевта, именно моя страсть к работе с людьми с нарушениями интеллекта открыла мне дверь в небольшую организацию под названием Rix Inclusive Research.

Rix Inclusive Research - это компания из Университета Восточного Лондона, которая использует мультимедийную защиту и личностно-ориентированное планирование для продвижения самозащиты и прав человека среди людей с нарушениями интеллекта. Много работая в этом сообществе, я была немного осведомлена о различных технологиях, используемых для помощи людям в общении, но ‘мультимедийная адвокация’ и ‘личностно-ориентированное планирование’ были понятиями, о которых я никогда не слышала. Когда мне впервые сообщили, что я буду проходить практику в Rix, я одновременно и волновалась, и нервничала. Я никогда раньше не стажировалась и не работала в офисе.

С самого начала стало ясно, что сотрудники не будут заниматься микроменеджментом. В первый же день мне дали задание, и все вернулись к выполнению своей работы. Поначалу я чувствовала, что мне будет некомфортно при таком подходе, но именно это доверие и независимая обстановка подтолкнули меня к тому, чтобы стать более уверенной в себе и своих силах. Я никогда не осознавала, насколько сильно завишу от чужих указаний и подтверждений. Конечно, я перфекционист и хочу быть уверенным, что делаю работу правильно с первого раза, но Рикс показал мне, что уверенность в своих силах и способностях с самого начала делает меня более продуктивным и лучшим сотрудником.

Компания Rix предоставила мне невероятные возможности как в офисе, так и за его пределами. Мне была предоставлена возможность самостоятельно отправиться на работу и провести интервью с пользователями Вики. Несмотря на то, что Вики в первую очередь используется для людей с особыми потребностями, ее функции были изменены для самых разных групп. В последнее время Вики стала использоваться в сообществе людей, страдающих психическими заболеваниями. Независимо от того, используется ли она в качестве личного плана восстановления или как средство общения, функции Вики разработаны таким образом, чтобы наилучшим образом соответствовать потребностям человека. Одной из моих основных задач было написать тематические исследования людей, использующих вики в сфере психического здоровья. Было невероятно наблюдать, как один продукт может быть преобразован для удовлетворения личных потребностей одного человека. Никогда прежде не проводившая интервью, я должна была многому научиться, но, конечно, с практикой приходят знания и, в конечном счете, навыки. Благодаря интервью я смог познакомиться с невероятными людьми и увидеть, как Wiki используется в повседневной жизни. Я узнал, как задавать вопросы, как собирать материал и как оформлять его в статью, которая действительно отражает историю и чувства человека.

Одной из моих любимых возможностей была возможность поработать с Аджеем. Аджай, также известный как Вики-мастер, - сотрудник и представитель компании Rix с трудностями в обучении. Недавно Аджей был зачислен на курс "Европейские компьютерные права", который охватывал такие компьютерные программы, как Microsoft Word, Excel, Powerpoint и Project. В среду после обеда мы с Аджеем вместе проходили модули и вопросы викторины, обсуждая их и придумывая забавные способы запомнить материал. Работа с Аджеем была не только увлекательной, но и дала мне представление о том, какой работой я буду заниматься в будущем, и я должен сказать, что очень рад этому.

Общение - это то, чем мы пользуемся каждый день, и часто воспринимаем это как должное. Для людей с умственной отсталостью или психическими расстройствами возможность общения может оказаться сложной задачей. Компания Rix посвятила себя улучшению жизни таких людей, предоставляя им инструменты, необходимые для озвучивания своих мыслей, потребностей и желаний. Будь то видео, фото или текст, каждый человек заслуживает того, чтобы иметь право голоса в своей жизни и благополучии.

Rix - это нечто особенное. Работа, которую они выполняют, и люди, которым они служат, многое говорят о том, какие люди работают в этих стенах. Несмотря на то, что команда небольшая, все очень стараются и поддерживают друг друга. Они так многому меня научили и дали столько возможностей стать частью чего-то гораздо большего, чем я сам. Прошло всего три месяца, но я буду скучать по людям, которые здесь работают, и мне не терпится увидеть, что удивительного они сделают дальше.

В среду, 2 мая 2016 года, компания Rix Inclusive Research вместе со своими лондонскими стипендиатами и коллегой Дарреном Шарпом из IHHD (Института здоровья и человеческого развития) при Университете Восточного Лондона провела первую лабораторию инноваций Rix.

Цель инновационных лабораторий - помочь в создании инструментария для оценки Rix Wiki. Целью этого инструментария будет разработка структуры для поддержания использования и внедрения Rix Wikis в школах, службах здравоохранения и социального обеспечения, а также фиксация воздействия Rix Wikis в этих службах.

В этом дне приняли участие различные специалисты из различных школ, служб и местных органов власти, и состоялось несколько замечательных дискуссий.

В рамках мероприятия состоялись дискуссии на следующие темы:

Как Rix Wiki согласуется с законодательной базой, такой как Закон о психических возможностях, Закон об уходе, реформы SEND и т.д.
Почему каждая служба/организация приобрела Rix Wiki?
Как каждая служба/организация использует Rix Wiki?
Какие процессы существуют и каковы KPI (ключевые показатели эффективности)?
Текущие процессы оценки?
Что нужно оценить?

Все дискуссии были очень интересными, и теперь мы будем использовать их для подготовки к нашей второй Лаборатории инноваций.

Мы хотели бы поблагодарить всех, кто принял участие в мероприятии, ваш вклад был высоко оценен, и мы с нетерпением ждем встречи со всеми вами на нашей второй Лаборатории инноваций!

Еще одно спасибо нашему графическому фасилитатору на этот день Чарли Миннион, который смог запечатлеть все наши обсуждения в виде графической иллюстрации.

Сантино Васселл - младший инструктор по восстановлению с помощью сверстников в колледже CNWL по восстановлению и благополучию. Он преподает в колледже курс, работающий с людьми с психическим здоровьем и трудностями в обучении, и называет это своей первой настоящей работой. Сантино может предложить уникальную точку зрения в колледже, так как у него самого есть проблемы с обучением, а также с психическим здоровьем.

Впервые Сантино познакомился с Rix Wiki летом 2014 года благодаря своей подруге и заместителю руководителя колледжа Аманде Бейли.

“Сначала я думал, что это будет очень сложно, - говорит Сантино, - но мне очень нравится”. Вики проста и понятна. Она интерактивна и проста в использовании“.”

Он прошел двухнедельный курс по созданию Вики вместе с двумя своими товарищами - тренерами по восстановлению. Сантино нравится личностно-ориентированная структура Вики, и он говорит, что так людям с психическим здоровьем и трудностями в обучении легче выразить себя. Он описывает Вики как историю о вас, рассказанную вами. “Вы можете поместить туда свои фотографии, свои записи и даже свои любимые песни! Это потрясающий и великолепный инструмент”.”

Вики полностью принадлежит пользователю, и он может выбирать, кто еще может видеть Вики, и будут ли они видеть всю Вики или только определенный раздел или разделы. “Мне также нравится, что Wiki полностью приватна и ее могут видеть только те, кого я хочу, поэтому ее можно использовать для общения с врачами и другими специалистами”, - добавляет он.

Для Сантино Колледж восстановления стал не только новым началом, но и любимой работой, которая позволяет ему делать то, что он любит больше всего - помогать людям. Вики - это инструмент, который помогает Сантино выполнять свою работу. “Использование моей Вики помогает мне выражать себя перед другими людьми. Она помогает мне ободрять и поддерживать других. У меня есть Вики, чтобы я мог помогать таким же людям, как я сам”.”

Вики Bexley Voice продемонстрировала свои возможности общения на мероприятии DfE

Bexley Voice For Special Needs Children (BV) - это небольшая благотворительная организация, состоящая из родителей-волонтеров и воспитателей, которая оказывает поддержку семьям детей и молодых людей с особыми потребностями и ограниченными возможностями в возрасте от 0 до 25 лет. Мы предлагаем программу посещения всех школ в Бексли, а также встречи со специалистами и местными властями. Как правило, в работе участвуют два волонтера.

В BV мы опробовали использование Rix Wiki для нашего собственного форума, чтобы помочь нам с визитами и презентациями, и были восхищены результатами. Будучи родителями-волонтерами, мы часто сталкиваемся с ’чрезвычайными ситуациями’, когда один человек не может присутствовать. Используя Wiki, мы можем быть уверены, что представляем правильную и полную информацию, без необходимости присутствия второго человека.

При неоценимой поддержке Сэма Гонкальвеса, одного из наших родителей, BV Wiki позволила нашей команде волонтеров предоставлять родителям и воспитателям более подробную информацию одним нажатием кнопки. Нам нужно предоставлять так много информации, что не всегда удается сохранить ее всю. Таким образом, волонтеры будут уверены, что смогут посещать школы и собрания и точно представлять всю информацию, например, о реформе SEND, планах EHC, о членстве в Bexley Voice, организациях поддержки и советах по льготам. Мы можем тратить меньше времени на обучение волонтеров для проведения презентаций в школах, поскольку соответствующая информация уже есть, чтобы показать ее родителям или специалистам. Мы также считаем, что родителям интереснее смотреть различные короткие видеоролики, а не говорить два часа!

Недавно наш форум Wiki помог нам справиться с реальной задачей. Поскольку BV является членом Национальной сети форумов родителей-воспитателей (NNPCF), нас попросили создать новую частную группу в Facebook, чтобы 32 лондонских форума NNPCF могли обмениваться информацией. В рамках этого проекта мы получили приглашение от организации Contact A Family провести презентацию в Департаменте образования для всех лондонских форумов и специалистов из DofE, рассказав о новой группе Facebook.

И я, и Джули Аткинсон (координатор по работе с родителями BV), мягко говоря, сильно нервничали при мысли о выступлении перед такой большой аудиторией профессионалов. Мы боялись упустить жизненно важную информацию, чтобы убедиться, что сеть форумов понимает, как пользоваться новой группой Facebook. Поскольку все мы - родители/воспитатели, испытывающие схожие проблемы, мы хотели, чтобы выступление было неформальным и непринужденным, но в то же время профессиональным и информативным. Поэтому было предложено добавить новый раздел в Вики нашего форума; это отличный способ рассказать о том, как мы в BV участвуем на региональном уровне.

Нам понравилось снимать информационные разделы Вики, особенно возможность переснять их, чтобы информация была правильной. Использование видеоклипов для объяснения различных разделов (показывая меня за компьютером) было гораздо более наглядным. А знание точного времени проведения презентации также помогло в планировании программы дня.

После того как был создан раздел Wiki о группе Facebook, мы с Джули почувствовали себя гораздо спокойнее. Просто зная, что если кто-то из нас не сможет присутствовать или будет бояться сцены в этот день, то все будет подготовлено заранее, это сильно повлияло на нашу презентацию. Вики была очень проста в использовании, всего несколько кликов, и мы могли сидеть и наблюдать за положительной реакцией аудитории.

Он был так хорошо принят, мы получили отличные отзывы от многих участников, и мы обязательно будем использовать Wiki для многих типов презентаций в будущем. Она проста в использовании, ее интересно снимать, ее можно регулярно обновлять, если это необходимо, и она избавляет от стресса при проведении презентаций! У нас даже есть видеоролик от специалиста местной администрации, в котором он говорит о ценном вкладе нашего форума.

Спасибо Сэму и "Вики", которая действительно так изменила ситуацию!

Компания Rix Research сотрудничает с Фондом исследований и технологий Греции (FORTH) в рамках нового двухлетнего проекта, финансируемого программой Erasmus+ KA2: Сотрудничество в области инноваций и обмен передовым опытом. Проект под названием Puzzle - это стратегическое партнерство в области образования взрослых, в котором также участвуют агентства из Швеции, Польши и Литвы.

В настоящее время взрослые с нарушениями интеллекта в этих европейских странах имеют меньше возможностей для получения образования и профессиональной подготовки, а также для участия в социальной и экономической сферах жизни. Отчасти это объясняется тем, что большая часть существующих учебных текстов не была адаптирована к специфическим потребностям и языковым навыкам взрослых с ИД, чтобы их можно было легко понять. Также наблюдается низкий уровень использования подходящих цифровых инструментов для поддержки обучения с использованием адаптированных материалов, как потому, что педагоги не знают о наличии таких инструментов, так и потому, что они не обладают знаниями и навыками для их эффективного использования.

Проект Puzzle объединяет особые знания и опыт каждого партнерского агентства для решения этой проблемы. Шведское агентство MTM является экспертом в использовании метода ‘легкого чтения’, который облегчает преобразование текста в формы, понятные людям с ограниченными возможностями чтения. Их опыт объединяется с опытом компании Rix Research, которая является пионером в области инклюзивной разработки доступных цифровых медиа-инструментов для поддержки людей с ID. Греческое агентство FORTH, имеющее большой опыт в разработке соответствующих приложений, внесет свой вклад в дальнейшую работу.

Работа над проектом Puzzle идет полным ходом. Международная команда из 12 специалистов в области образования из Греции, Польши и Литвы проходит обучение у специалистов MTM по методу ‘легкого чтения’ и у специалистов Rix Research по использованию инновационных технологических платформ в качестве основного способа распространения материалов ‘легкого чтения’. В феврале все собрались вместе на недельном концентрированном семинаре в Лондоне, в офисе компании Rix в кампусе Университета Восточного Лондона в Доклендсе. Семинар прошел с большим успехом: участники изучили, как можно улучшить качество и доступность информации, предоставляемой людям с нарушениями интеллекта.

Ричард Лохан, специалист по доступной информации из Совета Камдена, был приглашенным преподавателем на семинаре. Он рассказал об интересной работе, которую он проводит в Камдене по продвижению использования фотосимволов в легко читаемой информации. Ричард использует фотосимволы на образцовом вики-портале Кэмдена, где подробно описаны многие информационные и вспомогательные услуги, доступные для людей с ID в районе (https://www.rixwiki.org/camden/all-our-wikis/ ). Камден также нашел способ встраивать свои вики в сайт местных предложений, чтобы уменьшить количество внешних ссылок на странице.

Ричард сказал: “Создание и использование изображений - ключевая часть представления информации в доступном, легко читаемом формате. В Камдене мы работаем с местными жителями с ограниченными умственными возможностями над созданием местных фотосимволов, которые имеют реальное значение для тех, кто живет в этом районе. Это отличный пример совместного производства”.”

В рамках проекта ‘Пазл’ под руководством Польши будут проведены дальнейшие исследования по оценке того, как взрослые люди с ограниченными возможностями в Греции, Польше и Литве получают доступ к информации о своих правах человека, а также их трудностей в понимании письменной информации. В результате исследования будут разработаны платформа электронного обучения и мобильное приложение, содержащие информацию и учебные материалы по вопросам прав человека в формате ‘легкого чтения’. Это позволит разработать и протестировать серию "легко читаемых" планов уроков, которые помогут людям с нарушениями интеллекта понять свои основные права, например, в сфере занятости, жилья, социальной интеграции и образования.

Активное участие людей с инвалидностью в исследованиях по созданию ‘легкого для чтения’ текста и доступных веб-платформ имеет решающее значение. Работая непосредственно с сообществом людей с нарушениями интеллекта над разработкой и созданием информации, исследователи добьются наилучшего результата и обеспечат людям с нарушениями интеллекта возможность эффективно рассказывать о себе и своих правах. Опыт, накопленный Rix Research в области методологии инклюзивных исследований, также поможет исследовательской группе обрести уверенность в применении подхода совместного производства и изучить пути его дальнейшего развития.

Реализация Puzzle будет мотивировать и стимулировать профессионалов и организации в этой области к развитию своих навыков и значительному расширению возможностей обучения людей с трудностями в понимании прочитанного. Важная информация и материалы образовательных курсов, представленные в ‘удобных для чтения’ форматах, в доступных цифровых приложениях, будут бесплатны для использования любым человеком с ID и трудностями в понимании прочитанного в каждой из стран.

В ноябре в Паневежисе пройдет еще один обучающий семинар по Puzzle, организованный литовским агентством Jaunuoliu Dienos Centras. Компания Rix Research представит цифровую платформу и приложение, которые она разрабатывает в настоящее время, как часть ресурсного набора доступных медиа-инструментов, которые будут доступны по всей Европе.

Энди Миннион MBE, профессор медиапропаганды в Rix Research & Media, сказал:

“Во всем мире проводится огромная работа, направленная на позитивные изменения в жизни людей с нарушениями интеллекта и их семей. Предоставление людям с нарушениями интеллекта возможности узнать и понять свои права человека является основополагающим фактором для того, чтобы они могли продвигаться к все более высоким уровням самозащиты, самоопределения и независимости. Я невероятно горжусь работой, которую мы проводим в Rix на переднем крае этих перемен”.”

Номер проекта: 2015-1-EL01-KA204-014123

Полезные сайты:

www.www.rixinclusiveresearch.org

https://www.forth.gr/

http://www.mtm.se/english/

http://www.pjdc.lt/

http://www.smialek.org/

Аманда Бейли - заместитель руководителя колледжа CNWL по восстановлению и благополучию. Она получила образование в области социальной работы и сестринского дела, но говорит: "Мой личный опыт работы в службах охраны психического здоровья очень важен в моей работе в качестве равного тренера".

Аманда впервые познакомилась с Rix Wiki в октябре 2015 года. Пройдя обучение и поиграв в собственной Вики, что помогло успокоить ее опасения по поводу использования новых технологий, Аманда начала думать о Вики в связи с ее собственным планом здоровья. "Я действительно считаю, что план здоровья и благополучия играет центральную роль в моем выздоровлении, потому что раньше я просто выживала изо дня в день. Я считаю, что он очень полезен для того, чтобы узнать себя, а не просто быть пассивным и принимать то, что дают тебе люди. Это помогает узнать, что работает и не работает для вас, каковы предупреждающие знаки и триггеры. Оригинальный план "Здоровье и благополучие" показался мне очень полезным, но я считаю, что "Вики" - это шаг вперед по сравнению с ним. В нем те же принципы и ценности, но он просто позволяет вам быть настолько креативными".

Аманда описывает Вики как динамичное продолжение плана по здоровью и благополучию. "План здоровья постоянно меняется и обновляется. Наличие плана в Wiki значительно облегчает эту задачу, а также позволяет информировать специалистов и сторонников", - говорит она.

Аманда также рассматривает Wiki как дверь, ведущую к более глубокому пониманию себя. "Хотя бумажный план по здоровью и благополучию - очень эффективный инструмент, я думаю, что он довольно сковывает, когда вы его заполняете. Это все слова и квадратики. В нем очень много от того, кто вы есть в настоящем. Но когда вы пытаетесь сделать это в Вики, вы начинаете вставлять туда разные вещи, изображения и ссылки, и вы начинаете думать: "О, я могу попробовать это или я хочу сделать это когда-нибудь". Это полностью открывает ваш мир".

Для Аманды создание Вики помогло понять, что ей действительно нравится, и открыть для себя новые вещи, которыми она хотела бы заняться в будущем, например, пройти полумарафон.

Аманда призывает тех, кто подумывает о создании Wiki, не отталкиваться от технологий. "Очень важно учиться у тех, у кого есть своя Wiki и у кого было время на ее развитие. Тогда вам будет на что ссылаться". Она также подчеркивает важность понимания плана "Здоровье и благополучие" "с точки зрения познания себя, почему это так важно и как это может изменить ситуацию".

И наконец, Аманда говорит, что важно понимать, что для развития Вики требуется время. "Это не то, что можно сделать за неделю. Это требует времени, и по мере того, как вы будете развиваться, будет развиваться и ваша Вики". Я считаю, что Вики - это потрясающе! Я очень рада, что ее можно использовать в самых разных областях здравоохранения, и думаю, что она очень понравится молодым людям, которые так хорошо разбираются в технологиях и мобильных телефонах".

[/spb_text_block]

Компания Rix Research & Media рада, что Академия Чарлтон Парк вошла в шорт-лист престижной ежегодной премии TES Schools Awards в категории "Альтернативное обучение". В этой категории отмечается неоценимая поддержка, оказываемая ученикам этими школами, которые заботятся о том, чтобы дети, которые не могут посещать обычную школу, не остались без отличного образовательного опыта, которого они заслуживают.

Charlton Park Academy - успешная средняя специальная академия в Гринвиче, предлагающая высококачественное индивидуальное образование для учеников с особыми образовательными потребностями. Более трех лет она сотрудничает с компанией Rix Research & Media, внедряя подход мультимедийной пропаганды с помощью Rix Wikis.

Вики - это простые, доступные, безопасные и легко создаваемые персональные веб-сайты, которые можно использовать для создания мультимедийных планов, ориентированных на человека, в которых используются картинки, слова, видео и звук, чтобы передать голос, навыки, стремления и потребности ребенка или молодого человека. Слишком часто основное внимание уделяется ограничениям, накладываемым на человека его инвалидностью, но Вики может помочь детям и подросткам составить подробное представление о том, кто они такие - что и кто для них важен, что им нравится делать, как они общаются и как видят свое будущее. В центре внимания - позитив, подчеркивающий их сильные стороны и амбиции.

В 2014/15 году академия Charlton Park полностью перешла на мультимедийную пропаганду и теперь использует вики-сайты Rix для всех 240 учеников школы. Вики-системы принесли реальные положительные результаты для учеников и их семей. Ученики обрели большую независимость, повысили уровень самозащиты, стали более активными и уверенными в себе. Вики-системы улучшили партнерские отношения между школой и домом и помогают родителям, учителям и медицинским работникам эффективно общаться и сотрудничать, обмениваясь разнообразной информацией.

В 2015 году Ofsted дважды приводил википроекты Rix в качестве примера передового опыта в отчете об инспекции школы:

“Школа... разработала безопасные индивидуальные онлайн-форумы, называемые ‘вики’, для обмена планами и достижениями. Эти сайты, созданные под руководством учеников, позволили бабушкам и дедушкам, живущим за границей, также участвовать в праздновании успехов студентов, проживающих в интернате. Эта технология и процесс расширения возможностей дает студентам возможность контролировать планы и означает, что студенты могут определять свою собственную личность, надежды и устремления’.”

“Вики ориентированы на человека и расширяют его возможности, поскольку ученики могут делиться информацией, выражать свое мнение и отмечать свои успехи и достижения в безопасной обстановке”.”

Госия Квятковска, руководитель исследовательского центра Rix Research & Media, сказала:

“Я очень рада, что фантастическая работа академии Charlton Park и новаторский подход ее сотрудников к оказанию поддержки ученикам в реализации их надежд и мечтаний получили признание в виде включения в список номинантов премии TES Schools Awards 2016. Мы в Rix очень гордимся всеми достижениями Charlton Park Academy и считаем, что она полностью заслуживает победы. Мы желаем школе всего наилучшего в этот знаменательный вечер”.”

Академия Чарлтон Парк, сказал:

“Мы очень рады, что попали в шорт-лист премии TES! Для нас это прекрасная возможность отметить и рассказать о работе сотрудников, учеников и семей по использованию Rix Wikis и о том, как эта работа действительно расширяет возможности и вовлекает всех в то, чтобы поставить учеников в центр всего, что мы делаем”.”

[/spb_text_block]

Теа Фитч - инструктор по восстановлению и работник службы поддержки равных в общественной команде по оказанию помощи бездомным, попавшим в психиатрические отделения. Она использует свой личный опыт, связанный с психическими расстройствами, госпитализацией и бездомностью, чтобы помочь людям вернуть свою жизнь в нормальное русло.

Теа начала пользоваться Rix Wiki в ноябре 2015 года. “Я была так взволнована”, - говорит она. До появления Вики-версии плана по здоровью и благополучию Теа пользовалась бумажной версией. “Я получила бумажную версию, когда училась здесь, в Колледже восстановления, и она была у меня много лет. Сейчас у меня вторая версия, которой я пользовалась четыре года, и она была для меня как Библия, но в нее было очень сложно что-то добавить или изменить”.”

Теа также столкнулась с тем, что некоторые части ее плана трудно сохранить в тайне. “Мой папа помогал мне составлять план и был очень уважителен, но я не могла не чувствовать себя немного виноватой, когда мне приходилось прикрывать некоторые части плана рукой”. Бумажный план Теи по охране здоровья представлял собой папку, набитую брошюрами и листами тетрадной бумаги, и она могла сделать лишь немногое, чтобы защитить стопку бумаги, испещренную письменами.

Когда Теа начала пользоваться Rix Wiki, она увидела, как легко можно дополнять и редактировать свой план. “Это было так удивительно! Я не очень хорошо разбираюсь в технологиях, но Вики очень проста в использовании”, - говорит она. Конфиденциальность и безопасность Вики в Интернете позволяют Тее легко делиться разделами своей Вики с профессионалами, друзьями и своим отцом, не испытывая неловкости из-за нежелания делиться другими разделами. “Это как мой собственный маленький альбом, - объясняет Теа, - только теперь я могу менять его, не вырывая страниц”.“

Теа находит огромное вдохновение в определенных цитатах, и теперь, вместо того чтобы записывать новую цитату на обратной стороне листа бумаги и складывать ее в папку, Теа может добавить изображение или напечатать цитату в своей Wiki, и она сразу же будет загружена и сохранена вместе с ее коллекцией вдохновляющих слов.

Но Вики - это не просто альбом, это отражение желаний, потребностей и стремлений человека. Это их голос, когда они не могут сами за себя постоять. Это напоминание врачам и специалистам о том, что этот пациент - личность. “Наличие Вики позволяет мне выразить свою личность и характер в значимой для меня форме. Это помогает другим понять, как я хочу, чтобы со мной обращались, когда я не могу выразить это в устной форме”, - объясняет Теа.

Вики - это еще и напоминание самому человеку о том, что он может это сделать. Это руководство, которое помогает им заботиться о своем психологическом и физическом благополучии. Для Теи Вики - важный инструмент. “Мой план здоровья и благополучия помог мне понять, как жить со всеми этими вещами, и теперь я работаю на любимой работе. Я очень горжусь своей Вики. Это не потворство себе, а сострадание к себе”.”

Чтобы ознакомиться с примерами из практики других пользователей Rix Wiki, пожалуйста нажмите здесь.