Rix Research Gretsiyadagi Hellas tadqiqot va texnologiya fondi (FORTH) bilan Erasmus+ KA2 tomonidan moliyalashtirilgan yangi, ikki yillik loyiha ustida ishlamoqda: Innovatsiyalar va yaxshi tajribalar almashinuvi uchun hamkorlik. Puzzle deb nomlangan loyiha kattalar ta’limi bo‘yicha strategik hamkorlik bo‘lib, Shvetsiya, Polsha va Litva agentliklarini ham o‘z ichiga oladi.
Hozirgi vaqtda ushbu Evropa mamlakatlarida aqliy nogironligi bo'lgan kattalar (ID) ta'lim olish va o'qitish yoki hayotning ijtimoiy va iqtisodiy sohalarida ishtirok etish uchun kamroq imkoniyatlarga ega. Bu qisman, mavjud ta'lim matnining aksariyati identifikatori bo'lgan kattalarning o'ziga xos ehtiyojlari va til ko'nikmalariga moslashtirilmaganligi, shuning uchun uni tushunish oson. Moslashtirilgan materiallar bilan o'rganishni qo'llab-quvvatlash uchun mos raqamli vositalarning kamligi ham mavjud, chunki o'qituvchilar bunday vositalar mavjudligidan xabardor emaslar va ulardan samarali foydalanish uchun bilim va ko'nikmalarga ega emaslar.
Puzzle loyihasi ushbu muammoni hal qilish uchun har bir hamkor agentlikning alohida bilim va tajribasini birlashtiradi. Shvetsiyaning MTM agentligi matnni o'qish qobiliyati cheklangan odamlar tomonidan oson tushuniladigan shakllarga aylantirishni osonlashtiradigan "o'qish oson" usulidan foydalanish bo'yicha ekspert hisoblanadi. Ularning tajribasi IDga ega odamlarni qo‘llab-quvvatlash uchun qulay raqamli media vositalarini inklyuziv rivojlantirishda kashshof bo’lgan Rix Research kompaniyasi bilan birlashtiriladi. Tegishli ilovalarni ishlab chiqish bo'yicha katta tajribaga ega bo'lgan FORTH yunon agentligi bu ishga qo'shimcha hissa qo'shadi.
Puzzle hozirda yaxshi davom etmoqda. Gretsiya, Polsha va Litvadan kelgan 12 nafar ta’lim sohasi mutaxassislaridan iborat xalqaro guruh MTM mutaxassislari tomonidan ‘o’qish oson‘ usuli bo’yicha va Rix Research mutaxassislari tomonidan “o‘qish oson” materialni tarqatishning asosiy usuli sifatida innovatsion texnologiya platformalaridan foydalanish bo‘yicha o‘qitilmoqda. Hamma fevral oyida Londonda Sharqiy London universitetining Doklendlar kampusidagi Rix ofislarida bo'lib o'tgan bir haftalik konsentratsiyali seminar uchun yig'ildi. Seminar katta muvaffaqiyat bilan o‘tdi, chunki ishtirokchilar IDga ega bo‘lgan shaxslarga taqdim etilayotgan ma’lumotlarning sifati va ulardan foydalanish imkoniyatini qanday yaxshilash mumkinligini o‘rganishdi.
Richard Lohan, Camden Kengashining ma'lumot bo'yicha xodimi, seminarda mehmon o'qituvchisi bo'ldi. U Kamdenda oson o'qiladigan ma'lumotlarda fotosimbollardan foydalanishni targ'ib qilish bo'yicha qilayotgan hayajonli ishini taqdim etdi. Richard Camdenning namunaviy viki-portalida fotosimbollardan foydalanadi, u tumandagi identifikatsiyaga ega odamlar uchun mavjud bo'lgan ko'plab ma'lumotlar va qo'llab-quvvatlash xizmatlarini batafsil bayon qiladi (https://www.rixwiki.org/camden/all-our-wikis/ ). Camden shuningdek, sahifadagi tashqi havolalar sonini kamaytirish uchun o'z vikilarini mahalliy taklif veb-saytiga joylashtirish usulini topdi.
Richard shunday dedi: "Tasvirlarni yaratish va ulardan foydalanish maʼlumotni qulay, oʻqilishi oson formatda taqdim etishning asosiy qismidir. Biz Camdenda intellektual nogironligi boʻlgan mahalliy odamlar bilan hududda yashovchilar uchun haqiqiy maʼnoga ega boʻlgan mahalliy fotosimvollarni yaratish ustida ishlamoqdamiz. Bu birgalikda ishlab chiqarishning ajoyib namunasidir“.”
Puzzle loyihasi, shuningdek, Gretsiya, Polsha va Litvada identifikatorga ega bo'lgan kattalar inson huquqlari va yozma ma'lumotni tushunishdagi qiyinchiliklarga oid ma'lumotlarga qanday kirishlarini baholash bo'yicha Polsha boshchiligidagi keyingi tadqiqotlarni ko'radi. Tadqiqot elektron oʻquv platformasi va mobil ilovani ishlab chiqishga olib keladi, unda inson huquqlari masalalariga oid axborot va oʻquv materiallari ‘oʻqish oson’ formatida ishlab chiqariladi. Bu esa, shaxsiy guvohnomasi boʻlgan odamlarga oʻzlarining asosiy huquqlarini, masalan, ishga joylashish, turar joy, ijtimoiy integratsiya va taʼlim olishda yordam berish uchun ‘oʻqish oson’ dars rejalarini ishlab chiqish va sinovdan oʻtkazish imkonini beradi.
‘Oʻqish oson’ matn va foydalanish mumkin boʻlgan veb-platformalarni yaratish boʻyicha tadqiqotda identifikatori boʻlgan odamlarning faol ishtiroki muhim ahamiyatga ega. Ma'lumotni loyihalash va ishlab chiqarish bo'yicha ID hamjamiyati bilan bevosita ishlash orqali tadqiqotchilar eng yaxshi natijalarga erishadilar va IDga ega odamlar o'zlari va huquqlari haqida samarali muloqot qilishlarini ta'minlaydilar. Rix Research inklyuziv tadqiqot metodologiyalarida ishlab chiqqan tajriba tadqiqot guruhiga birgalikda ishlab chiqarish yondashuvini qo'llashda ishonchni qozonishga va uni qanday rivojlantirishni o'rganishga yordam beradi.
Puzzleni amalga oshirish sohadagi mutaxassislar va tashkilotlarni o'z ko'nikmalarini rivojlantirishga undaydi va rag'batlantiradi va o'qishni tushunishda qiyinchiliklarga duch kelgan odamlarning o'rganish imkoniyatlarini sezilarli darajada kengaytiradi. Muhim maʼlumotlar va oʻquv kurslari materiallari ‘oʻqish oson’ formatda, raqamli ilovalarda mavjud boʻlib, har bir davlatda ID raqami va oʻqishni tushunishda qiyinchiliklarga duch kelgan har qanday shaxs foydalanishi uchun bepul boʻladi.
Puzzle bo'yicha yana bir o'quv seminari noyabr oyida Panevezisda Litva agentligi Jaunuoliu Dienos Centras tomonidan o'tkaziladi. Rix Research kompaniyasi hozirda ishlab chiqilayotgan raqamli platforma va ilovani Yevropa boʻylab taqdim etiladigan foydalanish mumkin boʻlgan media vositalari resurs toʻplamining bir qismi sifatida taqdim etadi.
Andy Minnion MBE, Rix Research & Media kompaniyasining Media Advocacy professori, dedi:
“"Dunyo bo'ylab IDga ega bo'lgan odamlar va ularning oilalari hayotida ijobiy o'zgarishlarni amalga oshirish uchun juda ko'p ajoyib ishlar amalga oshirilmoqda. Shaxsni tasdiqlovchi shaxslarga ularning inson huquqlari haqida ma'lumot olishlari va tushunishlariga imkon berish ularning o'z-o'zini himoya qilish, o'z taqdirini o'zi belgilash va mustaqillik darajasiga ko'tarish qobiliyatining asosidir. Men bu o'zgarish oldidan Rixda qilayotgan ishimizdan juda faxrlanaman ".”
Loyiha raqami: 2015-1-EL01-KA204-014123
Foydali saytlar: