Автор: Ричард Лохан

Инклюзивный исследовательский институт Rix был рад приглашению Ханны Отоо, генерального директора фонда REYO и организатора выставки Аутизм и SEN Show Africa 2025В этом году они примут участие в мероприятии.

Конференция носит международный характер: в ней принимают участие делегаты, экспоненты и докладчики со всего мира. Здесь есть возможности для профессионального развития благодаря презентациям, семинарам и изучению новых ресурсов и технологий, которые, как было доказано, улучшают результаты для молодых людей.

Мероприятие было рассчитано на преподавателей, медицинских работников, родителей и широкую общественность, желающую получить самую свежую информацию об аутизме, нарушениях обучаемости и особых потребностях.

Профессиональное развитие от компании Rix Inclusive Research

Компания RIX провела на мероприятии два тренинга, которые мы приводим ниже в виде видеопрезентаций.

Инклюзия без границ представляет директор RIX Госия Квятковска. В презентации описываются основные проблемы и возможности в сфере инклюзивного образования, здравоохранения и ухода. Госия рассказывает о подходе, используемом в RIX для включения и оценки различий, и демонстрирует, как политика и стратегия могут привести к позитивным изменениям и социальной справедливости для аутистов и людей с инвалидностью.

 

Более инклюзивный класс В докладе технического директора RIX Крейга Уилки (также преподавателя, консультанта по вопросам образования и автора) представлены практические идеи и подходы к улучшению инклюзии в классе с помощью таких программ, как RIX Wiki и RIX EasySurvey.

 

Компания RIX рада принять участие в конференции и активно сотрудничает с фондом REYO Foundation, чтобы обеспечить финансирование будущих проектов в области инклюзивных технологий в Гане и Великобритании. Наше сотрудничество с конференцией Autism & SEN Show Africa является частью нашего постоянного партнерства.

Все мы знаем, как важно получать и оставлять отзывы о государственных услугах, особенно об услугах здравоохранения и социального обеспечения, которые оказывают непосредственное влияние на жизнь людей и могут значительно ухудшить их самочувствие.

Инклюзивная ИрландияВместе с HSE, службой здравоохранения и социального обеспечения Ирландии, они использовали наше программное обеспечение RIX EasySurvey, чтобы выяснить, что люди с ограниченными умственными возможностями думают о своих дневных услугах, и представили это в видеоролике на YouTube.

Что такое опрос "МОЙ ГОЛОС" 2025

Как вы увидите в видеоролике, EasySurvey предоставляет красочную и доступную платформу для проведения опросов с автоматическим преобразованием текста в речь и размещением изображений для поддержки как вопросов, так и вариантов ответов. Программное обеспечение также позволяет разработчикам опросов добавлять видеоролики на каждую страницу. Они могут быть в виде видеообъяснений или видео с подписями для людей, использующих Макатон или BSL.

На сайте режим киоскаПолучить ответы от групп людей, например, в дневном стационаре, проще простого. Просто передайте по комнате подключенный к Интернету планшет и проследите, чтобы каждый нажал на кнопку Отправить по завершении опроса, прежде чем передать планшет следующему человеку. Длинные опросы, в которых не все вопросы относятся ко всем избирателям, можно разбить на более мелкие части с помощью кнопки логика пропуска функция.

Тем временем в области администратора EasySurvey в режиме реального времени собирает результаты опроса, давая полезный снимок мнений, с возможностью экспорта полных данных в электронную таблицу.

Более подробную информацию о RIX EasySurvey вы можете получить по ссылкам ниже.

RIX EasySurvey

RIX EasySurvey 10 лучших советов

Программное обеспечение RIX

Компания Rix Inclusive Research с радостью сотрудничает с Республикой Узбекистан, проводя анализ и аудит инклюзивной и доступной практики в колледжах и других учебных заведениях.

Уделяя большое внимание принципам универсального дизайна, Республика Узбекистан сотрудничает с RIX для оценки сильных сторон и определения возможностей развития в области политики и практики. Кроме того, будут организованы тренинги и профессиональное развитие для обмена передовым инклюзивным опытом в области преподавания и обучения.

Проект стартует в сентябре 2025 года и завершится подготовкой сводного предложения по повышению инклюзивности системы профессионального образования.

Проект возглавляют доцент Госия Квятковска и доктор Никола Кроссли (генеральный директор компании Liberty Multi Academy Trust) с коллегами из команд RIX и Liberty Trust в качестве поддержки.

Мы рады присоединиться к правительству и народу Узбекистана на этом пути к большей инклюзивности и улучшению образования и жизненных возможностей для всех граждан.

Лойиха Бошланиши: Инклюзивный хаб Узбекистан

Рикс Инклюзивные исследования O'zbekiston Respublikasi bilan hamkorlik qilib, kollejlar va boshqa ta'lim muassasalarida inklyuziv va qulay amaliyotlarni ko'rib chiqish va auditdan o'tkazishdan mamnun.

Умумий дизайн тамоилларига Кучли э'тибор каратган холда, О'збекистон Республикасы RIX билан хамкорликда кучли тонларни бахолаш хамда сиёсат ва амалиётдаги ривойланиш имкониятларини аникламокда. Бундан ташкари, о'китиш ва о'рганишда энг якши инклюзив таджрибаларни улашиш учун треннинглар ва касбий ривойланиш имкониятлари такдим этилади.

Лойиха 2025 йыл сентябр ойида бошланиб, касб-хунар та'лими тизимида инклюзивликни ошириш бо'йича якуний консолидацияланган таклиф тайирлаш билан якунланади.

Лойихага Доцент Гося Квятковска va доктор Никола Кроссли (Liberty Multi Academy Trust bosh direktori) rahbarlik qilmoqda, RIX va Liberty Trust jamoalari hamkorlikda loyihani qo'llab-quvvatlamoqda.

Biz ushbu yo'lni bosib o'tishda O'zbekiston hukumati va aholisi bilan birga bo'lishdan va barcha fuqarolar uchun inklyuzivlikni oshirish hamda ta'lim va hayot imkoniyatlarini yaxshilashga hissa qo'shishdan juda xursandmiz.

British Future - это благотворительная организация, которая исследует, как жители Ньюхэма могут чувствовать себя включенными в местное сообщество и ощущать чувство принадлежности. Компания Rix Inclusive Research рада работать над этим проектом, и исследователь Аджай Чокси будет одним из организаторов семинара по проекту в сентябре.

Исследование посвящено изучению того, как этническое происхождение людей влияет на их чувство включенности и принадлежности. Нас также интересует, как опыт людей с ограниченными возможностями влияет на эти вопросы. Проект получил финансирование от Лондонского округа Ньюхэм.

Мы хотим понять, как местные услуги и мероприятия могут поддержать людей из разных слоев общества, и просим участников Eastway Care принять участие в нашем исследовании.

• Участники могут поделиться с нами фотографией места в Ньюхэме, где они чувствуют себя счастливыми и комфортно
• В августе у них будет две недели, чтобы сделать фотографию или видео из путешествия по Ньюэму.
• Участники или лица, ухаживающие за ними, могут отправить нам это сообщение по СМС или WhatsApp
• Они также могут подарить нам предмет из путешествия, и мы посетим Eastway care, чтобы забрать их.

До десяти участников, которые пришлют свою фотографию, получат шанс принять участие в увлекательном мастер-классе. Мы поговорим об их фотографии и местах в Ньюхэме, которые им нравятся (или не нравятся), проведем интерактивные игры и угостим закусками. Исследователь проекта, Аджай, свяжется с участниками, приславшими фотографии, фильмы или предметы, чтобы передать им приглашения на мастер-класс.

Время, дата и место проведения семинара

Среда 24 сентября
11:00-1:00

Инклюзивный исследовательский институт Рикс
Центр устойчивого развития Королевских доков
Кампус Доклендского университета Восточного Лондона
4-6 Университетский путь
Лондон E16 2RD

Наше исследование продлится до конца сентября 2025 года. После этого мы опубликуем результаты в отчете, который выйдет в конце этого года и в котором будет раздел, рассказывающий о том, что мы услышали от участников Eastway Care. Мы разошлем его всем, кто примет участие в исследовании.

Проект легкого чтения

Веб-сайт "Британское будущее

Мы рады пригласить вас на стратегический, инклюзивный и творческий разговор в рамках Не извиняйся! (NFS!) Кинособытие: Построение инклюзивного и антиабсолютного общества в The Source (формально Stratford Circus) в четверг 4 сентября с 14 до 16.30 в рамках Фестиваля креативных индустрий 2025.

Мы верим, что "NFS! Фильм может стать частью обучения в государственном, общественном и творческом секторах, информировать о политике и предлагать мероприятия по демонстрации фильмов, чтобы отметить инвалидность и нейродивергентную культуру. NFS! Фильм является частью национального и международного исследовательского проекта "Влияние и инновации".

В кинофестивале примут участие:

• Приветствие Управления исследований влияния и инноваций Университета Восточного Лондона, Управления институционального равенства и Инклюзивного исследовательского института Рикса
• Представление, организованное коллективом собак "Не ваш цирк" и организацией "Доступ во все районы".
• Отрывки из фильма "NFS! Фильм
• Обмен результатами NFS! 2019-2025 и Имплицированный субъект (Ротберг, 2019)
• Исследовательские и инклюзивные творческие беседы на тему "NFS!" как мощный инструмент для самозащиты, представительства, обучения по вопросам инклюзии, равенства и заботы, а также для влияния на политику
• Станьте союзником, став NFS! партнер
• Закуски, продолжение беседы и хронология событий

Мероприятие будет переведено на жестовый язык и запечатлено художником и аниматором Чарли Миннионом.

Ведущими и сокоординаторами сессии будут Лизель Террет (UEL/The Dogs) Ник Ллевелин (AAA), Адам Смит, Эмма/Ксандри Селвин, Стефани Ньюман, Ди Джей Хассани (The Dogs), Хизер Джонсон, Кэти Уилер (AAA/The Dogs).

Забронируйте билеты здесь

Для получения дополнительной информации, любых вопросов, получения статуса партнера NFS! или требования к доступу, пожалуйста, пишите по электронной почте:
creativefutures@uel.ac.uk (заголовок темы: "NFS! Кинособытие").

Наше мероприятие предназначено для:

• Лидеры и союзники в области искусства и культуры
• Педагоги и работники по работе с молодежью
• Специалисты в области здравоохранения и социального обеспечения
• Лица, влияющие на политику
• Благотворительные и уставные организации
• Все, кто стремится к созданию более инклюзивного общества

NFS! Флаер кинособытия

В этом году мы отметили 30-летие конференции "Социальная история проблем обучаемости" (SHLD) в Открытом университете. Двухдневное мероприятие, проходившее 9-10 июля, собрало множество людей со всего мира.

На конференцию приехали люди из Австралии и Великобритании. Конференцию принимали Ян, Крейг и Лиз, и на ней выступали основные докладчики, такие как профессор Ян Уолмсли, проводились презентации и была организована насыщенная программа. Мы с Госией с удовольствием выступили в качестве докладчиков и ведущих одной из сессий.

В нашей беседе я сосредоточился на своем многолетнем опыте работы с технологиями. Мой интерес к технологиям начался, когда я был маленьким мальчиком. Я помню, как использовал свой первый настольный компьютер, чтобы играть в старые игры. Позже, когда мне было 16 или 17 лет, я поступил в колледж Sixth Form College и изучал информационные технологии. Я научился пользоваться Microsoft Word, PowerPoint и Excel. После окончания колледжа в 1998-99 годах я с трудом нашел работу и работал в магазинах и на заводах.

Все изменилось в 2007 году, когда я познакомилась со своим сотрудником по поддержке занятости Чарльзом Охамом и начала работать в Центре RIX. Там я стала техническим ассистентом - и работаю в этой должности уже более 18 лет!

Я тесно сотрудничал с Госией во многих проектах. Я помогала учить людей пользоваться компьютерами, микрофонами, камерами и мультимедийным программным обеспечением. Мы использовали PowerPoint, Audacity, Movie Maker, сканеры, Photo Story и создавали материалы для легкого чтения, такие как Newham Easy Read и Click Start.

По мере того как менялись технологии, я продолжала учиться. Сегодня я работаю техническим ассистентом, исследователем и гордым членом PurpleSTARS. Я использую RIX Wikis в исследовательских проектах, чтобы документировать каждый шаг и сделать исследование инклюзивным. Я также учу других, как использовать технологии для преодоления барьеров и поддержки людей при трудоустройстве.

На конференции я была рада поделиться своей историей и, надеюсь, вдохновить других на изучение технологий. Моя идея проста:

Вы можете это сделать, и вы можете жить!

Аджай Чокси и Госия Квятковска

В компании Rix Inclusive Research мы считаем, что каждый человек заслуживает права на доступ к вспомогательным технологиям, необходимым ему для учебы, работы и общения.

Именно поэтому мы с гордостью сообщаем о своем недавнем членстве в Британская ассоциация вспомогательных технологий (BATA).

Многие члены команды RIX лично пользуются вспомогательными технологиями. Опыт из первых рук о том, как мощно технологии могут помочь нам в достижении целей и реализации проектов, занимает центральное место во всей нашей работе. Мы даже видим наше собственное программное обеспечение, например RIX Wiki, В качестве вспомогательного инструмента, позволяющего людям жить полной жизнью и раскрывать свой потенциал.

Помимо вступления в BATA, мы постоянно работаем над повышением значимости и проведением кампаний за более справедливый доступ к ассистивным технологиям (ATech) для всех, кто может ими воспользоваться. Мы продвигаем эту идею с помощью инноваций, организуя такие мероприятия, как инклюзивные хакатоны, и благодаря нашему активному партнерству с Policy Connect и Лаборатория политики ATech. Мы отстаиваем ценность инклюзивных технологий, делясь своими исследованиями и успехами с директором Лаборатории политики Робертом Маклареном и парламентской группой, состоящей из представителей всех партий.

О влиянии ATech, особенно в сфере образования, читайте здесь видео из недавнего исследовательского проекта BATA. Это отличное введение для тех, кто хочет узнать больше.

BATA

Policy Connect

С 15 по 28 июня 2025 года мы с гордостью провели первую в истории летнюю школу обучения за рубежом для студентов университетов с инвалидностью и ограниченными возможностями. В партнерстве с Университетом Флориды и Learn International эта новаторская программа, Технологические приложения для обеспечения доступа инвалидов, В ней приняли участие десять студентов, семь преподавателей и сторонников, которые провели незабываемые две недели обучения, инноваций и создания сообщества в самом сердце Лондона.

В течение программы участники занимались по насыщенной личностно-ориентированной учебной программе, направленной на изучение доступности через призму различных аспектов - городского дизайна, цифровых медиа, спорта, транспорта, образования и искусства. Инициатива сочетала в себе посещение объектов, совместную групповую работу, академические лекции и динамичный 10-дневный хакатон, чтобы расширить возможности студентов как новаторов и проводников перемен в своих собственных сообществах. В последние три дня мы также принимали представителей девяти американских университетов, которые хотели ознакомиться с программой, прежде чем отправить своих студентов в следующем году.

Каждый день был построен таким образом, чтобы развивать знания, навыки и инклюзивное дизайнерское мышление. Студенты познакомились с принципами универсального дизайна, вспомогательными технологиями и мультимедийной пропагандой. Они узнали, как можно применять методологии инклюзивных исследований и совместного производства для устранения реальных барьеров, с которыми сталкиваются люди с ограниченными возможностями.

Среди наиболее ярких впечатлений - посещение центра Google Accessibility Discovery Centre на Кингс-Кросс, где студенты пообщались с современными инклюзивными технологиями. Группа также насладилась иммерсивным обучением в Музее Виктории и Альберта, Академии Чарльтон Парк и на стадионе "Тоттенхэм Хотспур". Каждое из этих посещений позволило понять, как доступность может и должна быть внедрена во все сферы жизни, от образования до культуры и спорта.

В течение двух недель студентов вдохновлял разнообразный состав докладчиков, включая представителей BBC, Transport for London и исследовательской лаборатории PEARL UCL. На заседаниях обсуждались самые разные темы - от цифровой самозащиты и будущего доступного транспорта до роли инклюзивных технологий в современных СМИ.

Сессия Transport for London, посвященная совместному производству и их текущей работе над проектом RoboRamp, стала мощным примером инклюзивного городского дизайна. Между тем, презентации ведущих ученых UEL, включая меня и моих коллег доктора Ника Холлинворта, доктора Кейт Аллен и доктора Пола Уоттса, охватывали такие темы, как доступное образование, здравоохранение, спорт и культурная инклюзия.

В центре программы были Хакатон25, и последующий 10-дневный совместный проект, в рамках которого студенты работали в группах над выявлением реальных проблем доступности и совместной разработкой инновационных решений. При поддержке инклюзивных исследователей, преподавателей и общественных партнеров студенты применяли все полученные знания для разработки значимых прототипов.

Три финальных групповых проекта отразили страсть и креативность участников

1. Инициатива в области права на проезд - сконцентрированы на улучшении доступности пешеходных переходов, содействии независимости и безопасности для всех
2. Чистая поездка - разработал систему общественных санитарных станций для инвалидов-колясочников и других пассажиров, нуждающихся в доступе к гигиеническим удобствам во время поездок
3. Доступное обучение с помощью персонализированных книг - решение, направленное на то, чтобы сделать материалы для чтения более инклюзивными, особенно для учащихся с когнитивными или сенсорными различиями

Итоговые проекты были представлены на торжественном мероприятии в пятницу 27 июня, где каждая группа продемонстрировала свой прототип, плакат и учебный путь. На мероприятии присутствовали Роберт МакЛарен, директор по политике Policy Connect, академический персонал, гости из промышленности и представители университетов, приехавших на конкурс, что создало атмосферу гордости, воодушевления и будущего потенциала.

За пределами аудитории студенты наслаждались всем спектром культурных предложений Лондона. Походы в театр, автобусный тур по Лондону и экскурсии к таким знаковым местам, как O2 по канатной дороге, добавили ощущение приключений. Баскетбол на инвалидных колясках, организованный командой UEL Phoenix, стал не только физической активностью, но и важным напоминанием о важности инклюзивного отдыха.

Живя вместе в студенческих общежитиях, делясь едой, трудностями и победами, студенты сформировали прочные социальные связи, которые сделали весь опыт не просто образовательным, а по-настоящему преображающим.

Это была первая в своем роде летняя программа обучения за рубежом, посвященная проблемам инвалидности и инклюзивным инновациям в Лондоне. Это был пилотный год, полный открытий - для студентов, для UEL и для наших партнеров. Мы извлекли ценные уроки о том, как сделать пространства кампуса более инклюзивными, как адаптировать поездки и проживание и как голоса студентов с ограниченными возможностями могут формировать исследования и дизайн, если им предоставить правильную платформу.

В перспективе Инклюзивный исследовательский институт Рикса намерен использовать результаты этой программы. Мы стремимся внедрить инклюзивный международный опыт в наши учебные программы, развивать наши партнерские отношения по всему миру и обеспечить, чтобы Лондон стал ведущим местом для инклюзивных инноваций в высшем образовании.

Вместе мы сделали первый шаг к созданию глобального, инклюзивного кампуса. Путешествие только началось.

Госия Квятковска, директор RIX

Международное обучение 

Университет Флориды

Статья Mobility International USA

 

Наш второй инклюзивный хакатон RIX Hackathon25 прошел на этой неделе в Центре устойчивого развития Королевских доков в кампусе UEL Docklands. Мероприятие прошло с большим успехом, и мы уже планируем, как сделать его еще лучше в следующем году.

Поприветствовав людей и поделившись некоторыми своими идеями о хакатонах и инклюзии, мы насладились презентацией Шона Гилроя из команды BBC Inclusive Design Team, ИИ для всех умов: Проектирование UX с учетом нейроразнообразия. Было отрадно слышать, насколько BBC сосредоточена на поиске дизайнерских решений, обеспечивающих работу этой жизненно важной службы общественного вещания для всех, независимо от различий или инвалидности. У людей было много вопросов к Шону, и это показало, насколько мы все ценим нашу любимую BBC.

Затем мы вновь обратились к победителю прошлогоднего хакатона - роботу-пандусу, о разработке которого рассказал Ник Холлинворт, а также Киран и Балджит, два соисследователя RIX, которые пользуются инвалидными креслами и участвовали в создании прототипа. Ник успокоил собравшихся, рассказав, что, хотя прогресс может показаться медленным, первый пылесос Dyson прошел через тысячи прототипов, прежде чем попасть в магазины!

Настало время просмотреть список задач и предложить присутствующим добавить свои с помощью QR-кода на экране. Темой мероприятия в этом году была Здоровый образ жизни и многие из них касались трудностей, с которыми сталкиваются люди, желающие правильно питаться, спать и вести здоровый образ жизни. В наши дни мы окружены нездоровыми ультрапереработанными продуктами в магазинах, в Интернете и в рекламе продуктов питания, и не всегда легко понять, что мы должны есть. Мы разделились на восемь малых групп и начали определять проблемы, над которыми будем работать во второй половине дня.

После обеда нас ждала трехсторонняя презентация Саймона Бедо, Шелби Нартен и Рут Купер из East London NHS Foundation Trust, Заставляя работать. Они говорили о трудоустройстве и обучении людей с нарушениями обучаемости и о том, как мы должны работать вместе, чтобы улучшить доступ к трудоустройству. И снова у людей было много вопросов, и было ясно, что это проблема, которая волнует людей, многие из которых сами сталкивались с трудностями в поиске и сохранении работы.

Остальная часть дня была занята двумя спринтами хакатона - сессиями, похожими на мастер-классы, за столами, полными художественных и ремесленных ресурсов, которые команды могли использовать для создания прототипов и создания своих решений. За каждым столом сидели люди с жизненным опытом различий и инвалидности, студенты Learn International, стажеры UEL, сотрудники RIX и другие.

В конце дня мы снова собрались вместе, и каждая команда представила свое решение выявленных проблем. Решения включали iFit приложение из Выбросить хлам Тренажерный зал команда, команда Прогресс в движении веб-сайт с Прогресс в движении команда, предлагающая доступные и индивидуальные программы упражнений, и легкая для чтения кулинарная книга от Зеленая тарелка команда. После того как все команды поделились своими идеями, мы получили возможность проголосовать за победителя, и, под обещание праздничного рэпа, первое место заняли Командные лакомства для своих cookABLE приложение, аудиовизуальный и настраиваемый ресурс рецептов с использованием искусственного интеллекта, который сделает приготовление пищи более доступным. Верные своему слову и к всеобщему удовольствию, два члена команды исполнили праздничный рэп!

Большое спасибо всем, кто принял участие в Hackathon25, а также нашим приглашенным ведущим из команды BBC Inclusive Design Team и East London NHS Foundation Trust.

Мы были так благодарны Македо, которые любезно предоставили огромный набор доступных инструментов, чтобы помочь нам создать прототипы на мероприятии. Вы можете узнать больше о Makedo и их творческих инструментах для строительства, посетив сайт Веб-сайт Makedo.

Сайт Чарли Минниона

Яркий потенциал ассистивных и доступных технологий (ATech), способных изменить жизнь учащихся, относящихся к категории SEND, занял центральное место на приеме Парламентской группы всех партий, состоявшемся этой весной.

Этот важнейший форум по формированию национальной политики был организован Робертом Маклареном, директором ATech в Policy Connect. Компания Rix Inclusive Research (в лице Аджая и Крейга) объединила усилия с участниками кампании, парламентариями и экспертами в области ATech в Порткуллис Хаус 8 мая 2025 года.

Мероприятие подчеркнуло судьбоносный потенциал технологий для улучшения результатов обучения учащихся, относящихся к категории SEND, и особенно тех, кто имеет сложные коммуникативные потребности. Это первая встреча, которую провел новый председатель этой парламентской группы Джош Фентон-Глинн, член парламента.

Жизненный опыт

Истинную силу ATech продемонстрировали докладчики Бет Мулам и Лаура Браун. Они рассказали о своей собственной жизни и жизни своих семей. Истории из их жизненного опыта наглядно продемонстрировали неизмеримую силу ATech в укреплении независимости и коммуникации и подчеркнули настоятельную необходимость более широкого внедрения ATech.

Обучение и поддержка людей в использовании ATech

Опираясь на эти захватывающие личные истории, профессор Анналу Уолер OBE выступила с проникновенным и увлекательным призывом к действию, сделав акцент на возможностях обучения и развития ATech.

Ее работа вносит вклад в стратегию и направление правительственной программы ATech, описывая три уровня возможностей для обучения.

• Возможность обучения на начальном уровне - для всех преподавателей, чтобы они могли ознакомиться с ATech и ее преимуществами
• Курсы продвинутого уровня, предоставляющие более глубокие знания о конкретных видах технологий и их наилучшем использовании. Предназначен в первую очередь для SENDCO и учителей
• Специализированные курсы ATech для SENDCO, имеющих значительный опыт работы с инклюзивными технологиями и желающих поднять свои знания и навыки на экспертный уровень

Такой структурированный подход к обучению дает возможность людям на всех этапах их карьеры развивать свое понимание и знание ATech.

Как компания Rix Inclusive Research может отреагировать на это?

Являясь ключевым партнером этой всепартийной парламентской группы, мы разделяем их страсть и стремление расширить использование и знания людей об ATech. Наше широкое определение ATech означает, что программное обеспечение, ориентированное на человека, такое как наша RIX Wiki, играет важную роль в оказании помощи людям в уверенном самовыражении с помощью мультимедиа.

Чтобы наша команда оставалась на переднем крае инноваций в области ATech, мы активно сотрудничаем с международными университетами и стремимся к постоянному профессиональному развитию и налаживанию контактов благодаря участию в BATA (Британской ассоциации ассистивных технологий).

Заглядывая в будущее, мы стремимся создать такое будущее, в котором каждый, кто может воспользоваться преимуществами ATech, получит к ним доступ. ATech действительно является мощным союзником в расширении участия, инклюзии и сокращении неравенства.

Вики-мастер пишет глазами!

Вики-мастер (Аджай Чокси - технический ассистент и исследователь в RIX) делится своим опытом написания текста глазами, используя технологию, представленную на мероприятии ATech.

Мне понравилось использовать технологию слежения за глазами. Я пошел на демонстрацию технологии отслеживания взгляда. На мероприятии я познакомился с женщиной, которая дала мне попробовать отследить движение глаз. Я смотрел на экран монитора. С помощью глаз я следил за указателем на экране. Там было четыре маленьких квадратика, на которые я должен был смотреть. Когда я закончил, система была настроена на отслеживание моих глаз. Затем я воспользовался клавиатурой на экране. Я выбирал буквы из алфавита, используя глаза. Я написал слова ‘Вики-мастер’ глазами - это очень полезно и хорошо.

В будущем я подумал, что было бы неплохо, если бы я мог переходить к содержимому моей Rix Wiki, глядя на раздел Wiki, в который я хочу перейти, и не касаясь экрана. Это очень поможет людям, которые не могут использовать руки для управления мышью или клавиатурой.

Люди с ограниченными возможностями могут пользоваться доступными технологиями, если они хорошо продуманы с точки зрения простоты и легкости использования.