Activoté - это оригинальная, физическая, пародийная, музыкальная ансамблевая театральная постановка, разработанная и написанная при участии молодых людей из Ньюхэма. Рецензию на спектакль, состоявшийся в пятницу 7 ноября 2025 года в театре The Source, Стратфорд, смотрите ниже.

Целью постановки было побудить молодых людей обрести уверенность в своих политических силах (что особенно важно сейчас, когда правительство намерено снизить возраст голосования до 16 лет). Activoté стремится дать зрителям возможность ощутить ценность своего голоса, поскольку их права постепенно отнимаются в режиме реального времени.

Это стало кульминацией двух успешных туров по школам и зонам расширения прав и возможностей молодежи Ньюхэма осенью 2024 и осенью 2025 года. После спектакля мы провели форум, на котором выступили молодые люди из местных молодежных проектов, а также коллеги и студенты из UEL, в том числе группа молодых людей с ограниченными возможностями в обучении Youth Empowerment Zones. В пятницу утром в The Source на спектакле и семинаре присутствовали 150 молодых людей из школ The Lamas, Azhar Academy, Eastbury Community School и Eastleigh School. Спектакль также посетил школу Плашет и Листер.

theatre audience voting
Участие зрителей в Activoté

Этот доступный, анархический и комедийный спектакль рассказывает о подвигах четырех чрезвычайно голодных персонажей, которые голосуют за еду. Персонажи общаются с помощью физического языка и неизвестного языка. То, что начинается как современный слэпстик, вскоре принимает мрачный оборот, когда два персонажа понимают, что они могут контролировать происходящее, решая, кто может голосовать.

С помощью театра Activoté исследует темы расширения прав и возможностей молодежи, ответственности перед обществом и личностного роста. Режиссером и соавтором Activoté является Саша Боннер (креативный продюсер Learning Stages) и Питер Моретон (AD в Learning Stages и ранее актер RSC и Cheek By Jowl). Activoté был поставлен и разработан выпускниками UEL Томас Клейз, Инес Кулон, Эшли Лайон Дюрант, Лаки Олучукву Элуэме и Линда Фернандеш, В рамках успешной пилотной программы по трудоустройству выпускников.

Компания Activoté была разработана Этапы обучения (ранее Applecart Arts) в партнерстве с Университетом Восточного Лондона и Службой по расширению прав и возможностей молодежи Ньюхэма, при финансовой поддержке Culture In Newham, Британского совета по искусству, Службы по расширению прав и возможностей молодежи и The Source.

Отзыв о ресторане Activoté at The Source

Спектакль дает молодым зрителям возможность осознать ценность своего политического влияния. Гастролируя в течение последнего года, "Активоте" продолжает вдохновлять молодых зрителей, внушая им силу личного голоса и важность защиты права каждого человека на участие в жизни общества, особенно когда все чаще возникают дискуссии о снижении избирательного возраста до 16 лет. Эта театральная постановка исследует, что происходит, когда в обществе ограничивают право голоса. Она рассказывает о четырех голодных героях, которые соревнуются за голоса зрителей в обмен на еду. По мере того как спектакль разворачивается, легкомысленное соревнование становится все более мрачным, показывая, как легко может сместиться власть, когда некоторые люди решают, кто может голосовать, а кто нет.

theatre audience
Activoté в The Source

Мне было интересно, что предложит эта пьеса. Когда я пришла, меня пригласили присесть в круг перед началом спектакля в фойе. Мы прошли по кругу, представившись и рассказав, что привело нас сюда: некоторые сказали, что их пригласили, а моя мама сказала, что ей было любопытно. Это повлияло на дальнейший разговор, в котором я рассказала о том, что изучаю в университете (социальную работу), и о том, как будет выглядеть эта роль. Другой человек упомянул, что социальная работа предполагает профессиональное любопытство, - это замечание вызвало во мне интерес и заставило задуматься по дороге домой. Это общение подготовило меня к предстоящему спектаклю. Пьеса раскрывала темы жадности и коррупции, используя тарабарщину и физический театр. Я считаю, что зрителям не нужна была понятная речь, чтобы уловить концепцию пьесы, и, по сути, это сделало ее более доступной. Пьеса исследовала тонкую грань между диктатурой и демократией и, применительно к современному обществу, показала, как часто людям дают идею выбора, но реальность этого не отражает.

Бьянка Филлипс, студентка второго курса бакалавриата (с отличием) по социальной работе в UEL

Я всегда интересуюсь тем, как учится моя дочь в университете, так как она всегда держит меня в курсе своей поездки на практику и работы, которую ей приходится выполнять. Она пригласила меня на спектакль, организованный ее университетом. Это был мой первый поход в театр, и я могу сказать, что это был замечательный опыт; он показал мне, как важно делиться и как люди, занимающие более высокое положение, плохо обращаются с теми, кто ниже их. Если бы я что-то вынесла из этой пьесы, то это то, что из любой ситуации нужно извлекать позитив, чтобы попытаться улучшить общество". (Кристина, мать Бьянки)

Критические размышления об Активоте

Ресурсы для школ и участников

В молодежных зонах: Любой молодой человек со всего района может прийти и присоединиться к команде, которая совместно проводит молодежные гражданские собрания (Today Not Tomorrow). Молодые люди проводят творческие, интерактивные мероприятия раз в квартал, посвященные проблеме, которую они хотят решить, чтобы добиться перемен.
Связаться с cassandra.delisser@newham.gov.uk для получения дополнительной информации.

В школьных и молодежных зонах: Выдвигайте свою кандидатуру в члены Молодежного парламента Великобритании.
Связаться с tim.aldcroft@newham.gov.uk для получения дополнительной информации.

Дополнительные ресурсы

Проект "Политика": Набор инструментов для работы за столом - список упражнений, которые помогут изучить демократию, политику Великобритании и сообщества.

Что вы можете сделать, чтобы проверить СМИ на предвзятость - SIFT

  • Остановить - Прежде чем читать или делиться информацией, подумайте о том, что вы знаете об источнике, и о своей собственной эмоциональной реакции.
  • Исследуйте источник - Узнайте о репутации источника, его финансировании и потенциальной предвзятости, прежде чем читать сам контент.
  • Найдите лучшее покрытие - Поищите другие авторитетные источники или организации, проверяющие факты, чтобы подтвердить информацию или предоставить более широкий контекст.
  • Отслеживайте утверждения, цитаты и материалы в оригинальном контексте - Найдите первоисточник утверждения или данных, чтобы убедиться, что они не были вырваны из контекста или искажены.

Другие ресурсы

Глоссарий терминов

Агентство - способность человека действовать, делать выбор и добиваться перемен, если он этого хочет - больших или малых.

Гражданская активность - Участвовать в жизни общества или в общественной жизни - это может означать участие в волонтерской деятельности, подписание или создание петиции, участие в мирном протесте, волонтерство и помощь в обществе, а также высказывание мнений о том, что для вас важно.

Гражданское общество - организации, группы и отдельные люди (вне правительства), которые помогают формировать и поддерживать свои сообщества - например, благотворительные организации, молодежные группы, участники кампаний и общественные организаторы.

Демократия - Система государственного управления, при которой люди имеют право голоса, обычно путем голосования и выбора представителей.

Демократические институты - формальные системы, которые помогают управлять нашей демократией - такие как парламент, местные советы и суды.

Демократическое участие - принимать участие в принятии решений - например, регистрироваться и голосовать, выдвигать свою кандидатуру на выборах или участвовать в дискуссиях, помогающих принимать решения в вашем районе или регионе, или по всей стране.

Демократические процессы - практические методы работы демократии - выборы, дебаты, принятие законов и привлечение лидеров к ответственности.

Выборы - когда люди голосуют, чтобы выбрать тех, кто представляет их интересы - на местном, региональном, национальном или международном уровне.

Беспартийные - не поддерживать и не пропагандировать какую-либо политическую партию. Быть беспартийным - значит предоставлять пространство для всех взглядов и помогать людям свободно исследовать свои собственные мнения.

Политика - планы или правила, которые определяют, как организации, правительства или люди принимают решения и осуществляют действия. В демократическом обществе люди могут влиять на политику в таких областях, как жилье, образование, здравоохранение, окружающая среда и т. д.

Политика - Как принимаются решения по многим аспектам нашей жизни: кто обладает властью, как они ее используют и как влияют на решения. Речь идет не только о политиках или партиях, но и о проблемах, которые волнуют людей, о людях, которые нас представляют, и о системах, которые формируют наш район, регион, страну и весь мир.

Мощность - способность принимать решения, влиять на других или определять порядок действий. Власть может существовать в отдельных людях, правительствах, сообществах, учреждениях или повседневных отношениях.
Представитель: Кто-то (например, член парламента или член совета), кто избран или выбран, чтобы говорить или действовать от имени.

В субботу 18 октября компания Rix Inclusive Research провела День агитации с Нейромышечный альянс "Следопыты в Центре устойчивого развития Королевских доков в кампусе Доклендс.

Несколько докладчиков рассказали о своем опыте проведения кампаний за права инвалидов и социальную справедливость. Сью рассказала нам о прямых действиях, в которых она принимала участие в 1980-х годах. Она вместе с другими инвалидами приковывала себя цепями к автобусам на Оксфорд-стрит, захватывала правительственные учреждения и нападала на 15 членов парламента, которые постоянно пытались помешать принятию Закона об инвалидности и дискриминации (1995). Это вдохновило меня на то, что протесты и другие мирные формы протеста, такие как приковывание себя к автобусу, реально и ощутимо меняют общество в интересах людей с ограниченными возможностями. Я был потрясен тем, что потребовалось так много кампаний, чтобы заставить правительство сделать проезд в поездах и автобусах доступным.

Disabled people blocking London bus
Кампания за то, чтобы сделать общественный транспорт полностью доступным для всех

Благодаря таким людям, как Сью, я теперь могу рассчитывать на то, что весь общественный транспорт будет доступным, равно как и общественные здания. Сейчас это не всегда так, но, по крайней мере, у нас есть законное право на это, которого не было до принятия закона 1995 года.

Другие выступающие рассказали о том, как они боролись за доступность местной железнодорожной станции и за увеличение социальных пакетов. Сэм, сотрудник отдела кампаний и исследований Pathfinders, рассказал о своей борьбе за доступное жилье в Бристоле, где он и его кот Барри живут. Он также рассказал нам о новой кампании по социальному уходу и других исследованиях, в которых участвует Pathfinders. Во второй половине дня было объявлено о новой инициативе - кампании ‘Подъемники в отелях’.

wristband for 'Don't Wing It, Sling It' campaign
Напульсник кампании Don't Wing It, Sling It

Эта кампания призвана убедить отели по всей стране установить подъемники в своих спальнях, чтобы гости с ограниченными возможностями могли там останавливаться. Если вы инвалид, то найти место для проживания может стать настоящей проблемой, поэтому мы надеемся, что благодаря этой кампании больше людей поймут, что необходимо сделать места для проживания доступными.

Сол Катлин, соисследователь RIX

Мы очень рады, что стали участниками одного из пилотных проектов Launchpad для London Social Ventures по поиску инновационных решений проблем в сфере здравоохранения и социального обеспечения.

Заставить исследования путешествовать: Наши первые два пилотных проекта Impact Launchpad

Обмен историями® Это уникальная программа, которая помогает людям с серьезными проблемами в общении вспоминать и делиться повседневным опытом в форме совместных бесед.

Это способствует развитию идентичности, памяти, сообщества, крепких межличностных отношений, умения слушать, самостоятельности и равенства.

Совместное чтение рассказов решает проблемы одиночества и благополучия, обеспечивая психическую стимуляцию.

Это способствует развитию независимости - выбор зависит от запоминания опыта и последствий предыдущего выбора.

Это способствует высокому качеству ухода, лучшему знанию жителей и более эффективному общению между персоналом и жителями.

Это доставляет сотрудникам удовольствие и дает ощущение цели.

Пилотный проект будет разработан и оценен в течение следующих шести месяцев в партнерстве с поставщиками услуг и командой Social Ventures.

Инклюзивный исследовательский институт Rix был рад приглашению Ханны Отоо, генерального директора фонда REYO и организатора выставки Аутизм и SEN Show Africa 2025В этом году они примут участие в мероприятии.

Конференция носит международный характер: в ней принимают участие делегаты, экспоненты и докладчики со всего мира. Здесь есть возможности для профессионального развития благодаря презентациям, семинарам и изучению новых ресурсов и технологий, которые, как было доказано, улучшают результаты для молодых людей.

Мероприятие было рассчитано на преподавателей, медицинских работников, родителей и широкую общественность, желающую получить самую свежую информацию об аутизме, нарушениях обучаемости и особых потребностях.

Профессиональное развитие от компании Rix Inclusive Research

Компания RIX провела на мероприятии два тренинга, которые мы приводим ниже в виде видеопрезентаций.

Инклюзия без границ представляет директор RIX Госия Квятковска. В презентации описываются основные проблемы и возможности в сфере инклюзивного образования, здравоохранения и ухода. Госия рассказывает о подходе, используемом в RIX для включения и оценки различий, и демонстрирует, как политика и стратегия могут привести к позитивным изменениям и социальной справедливости для аутистов и людей с инвалидностью.

 

Более инклюзивный класс В докладе технического директора RIX Крейга Уилки (также преподавателя, консультанта по вопросам образования и автора) представлены практические идеи и подходы к улучшению инклюзии в классе с помощью таких программ, как RIX Wiki и RIX EasySurvey.

 

Компания RIX рада принять участие в конференции и активно сотрудничает с фондом REYO Foundation, чтобы обеспечить финансирование будущих проектов в области инклюзивных технологий в Гане и Великобритании. Наше сотрудничество с конференцией Autism & SEN Show Africa является частью нашего постоянного партнерства.

Все мы знаем, как важно получать и оставлять отзывы о государственных услугах, особенно об услугах здравоохранения и социального обеспечения, которые оказывают непосредственное влияние на жизнь людей и могут значительно ухудшить их самочувствие.

screenshot of video about survey
Инклюзивная Ирландия и опрос "МОЙ ГОЛОС", проведенный HSE в 2025 году

Инклюзивная ИрландияВместе с HSE, службой здравоохранения и социального обеспечения Ирландии, они использовали наше программное обеспечение RIX EasySurvey, чтобы выяснить, что люди с ограниченными умственными возможностями думают о своих дневных услугах, и представили это в видеоролике на YouTube.

Что такое опрос "МОЙ ГОЛОС" 2025

Как вы увидите в видеоролике, EasySurvey предоставляет красочную и доступную платформу для проведения опросов с автоматическим преобразованием текста в речь и размещением изображений для поддержки как вопросов, так и вариантов ответов. Программное обеспечение также позволяет разработчикам опросов добавлять видеоролики на каждую страницу. Они могут быть в виде видеообъяснений или видео с подписями для людей, использующих Макатон или BSL.

На сайте режим киоскаПолучить ответы от групп людей, например, в дневном стационаре, проще простого. Просто передайте по комнате подключенный к Интернету планшет и проследите, чтобы каждый нажал на кнопку Отправить по завершении опроса, прежде чем передать планшет следующему человеку. Длинные опросы, в которых не все вопросы относятся ко всем избирателям, можно разбить на более мелкие части с помощью кнопки логика пропуска функция.

Тем временем в области администратора EasySurvey в режиме реального времени собирает результаты опроса, давая полезный снимок мнений, с возможностью экспорта полных данных в электронную таблицу.

Более подробную информацию о RIX EasySurvey вы можете получить по ссылкам ниже.

RIX EasySurvey

RIX EasySurvey 10 лучших советов

Программное обеспечение RIX

Компания Rix Inclusive Research с радостью сотрудничает с Республикой Узбекистан, проводя анализ и аудит инклюзивной и доступной практики в колледжах и других учебных заведениях.

Уделяя большое внимание принципам универсального дизайна, Республика Узбекистан сотрудничает с RIX для оценки сильных сторон и определения возможностей развития в области политики и практики. Кроме того, будут организованы тренинги и профессиональное развитие для обмена передовым инклюзивным опытом в области преподавания и обучения.

Проект стартует в сентябре 2025 года и завершится подготовкой сводного предложения по повышению инклюзивности системы профессионального образования.

Проект возглавляют доцент Госия Квятковска и доктор Никола Кроссли (генеральный директор компании Liberty Multi Academy Trust) с коллегами из команд RIX и Liberty Trust в качестве поддержки.

Мы рады присоединиться к правительству и народу Узбекистана на этом пути к большей инклюзивности и улучшению образования и жизненных возможностей для всех граждан.

map of republic of uzbekistan
Карта Республики Узбекистан

Лойиха Бошланиши: Инклюзивный хаб Узбекистан

Рикс Инклюзивные исследования O'zbekiston Respublikasi bilan hamkorlik qilib, kollejlar va boshqa ta'lim muassasalarida inklyuziv va qulay amaliyotlarni ko'rib chiqish va auditdan o'tkazishdan mamnun.

Умумий дизайн тамоилларига Кучли э'тибор каратган холда, О'збекистон Республикасы RIX билан хамкорликда кучли тонларни бахолаш хамда сиёсат ва амалиётдаги ривойланиш имкониятларини аникламокда. Бундан ташкари, о'китиш ва о'рганишда энг якши инклюзив таджрибаларни улашиш учун треннинглар ва касбий ривойланиш имкониятлари такдим этилади.

Лойиха 2025 йыл сентябр ойида бошланиб, касб-хунар та'лими тизимида инклюзивликни ошириш бо'йича якуний консолидацияланган таклиф тайирлаш билан якунланади.

Лойихага Доцент Гося Квятковска va доктор Никола Кроссли (Liberty Multi Academy Trust bosh direktori) rahbarlik qilmoqda, RIX va Liberty Trust jamoalari hamkorlikda loyihani qo'llab-quvvatlamoqda.

Biz ushbu yo'lni bosib o'tishda O'zbekiston hukumati va aholisi bilan birga bo'lishdan va barcha fuqarolar uchun inklyuzivlikni oshirish hamda ta'lim va hayot imkoniyatlarini yaxshilashga hissa qo'shishdan juda xursandmiz.

British Future - это благотворительная организация, которая исследует, как жители Ньюхэма могут чувствовать себя включенными в местное сообщество и ощущать чувство принадлежности. Компания Rix Inclusive Research рада работать над этим проектом, и исследователь Аджай Чокси будет одним из организаторов семинара по проекту в сентябре.

Исследование посвящено изучению того, как этническое происхождение людей влияет на их чувство включенности и принадлежности. Нас также интересует, как опыт людей с ограниченными возможностями влияет на эти вопросы. Проект получил финансирование от Лондонского округа Ньюхэм.

magnifying glass with photos of people
Исследование инклюзии и принадлежности в Ньюхэме

Мы хотим понять, как местные услуги и мероприятия могут поддержать людей из разных слоев общества, и просим участников Eastway Care принять участие в нашем исследовании.

  • Участники могут поделиться с нами фотографией места в Ньюхэме, где они чувствуют себя счастливыми и комфортно
  • В августе у них будет две недели, чтобы сделать фотографию или видео из путешествия по Ньюэму.
  • Участники или лица, ухаживающие за ними, могут отправить нам это сообщение по СМС или WhatsApp
  • Они также могут подарить нам предмет из путешествия, и мы посетим Eastway care, чтобы забрать их.

До десяти участников, которые пришлют свою фотографию, получат шанс принять участие в увлекательном мастер-классе. Мы поговорим об их фотографии и местах в Ньюхэме, которые им нравятся (или не нравятся), проведем интерактивные игры и угостим закусками. Исследователь проекта, Аджай, свяжется с участниками, приславшими фотографии, фильмы или предметы, чтобы передать им приглашения на мастер-класс.

Время, дата и место проведения семинара

Среда 24 сентября
11:00-1:00

Инклюзивный исследовательский институт Рикс
Центр устойчивого развития Королевских доков
Кампус Доклендского университета Восточного Лондона
4-6 Университетский путь
Лондон E16 2RD

Наше исследование продлится до конца сентября 2025 года. После этого мы опубликуем результаты в отчете, который выйдет в конце этого года и в котором будет раздел, рассказывающий о том, что мы услышали от участников Eastway Care. Мы разошлем его всем, кто примет участие в исследовании.

Проект легкого чтения

Веб-сайт "Британское будущее

Мы рады пригласить вас на стратегический, инклюзивный и творческий разговор в рамках Не извиняйся! (NFS!) Кинособытие: Построение инклюзивного и антиабсолютного общества в The Source (формально Stratford Circus) в четверг 4 сентября с 14 до 16.30 в рамках Фестиваля креативных индустрий 2025.

Мы верим, что "NFS! Фильм может стать частью обучения в государственном, общественном и творческом секторах, информировать о политике и предлагать мероприятия по демонстрации фильмов, чтобы отметить инвалидность и нейродивергентную культуру. NFS! Фильм является частью национального и международного исследовательского проекта "Влияние и инновации".

four members of Not Your Circus Dog! collective
Исполнители из группы Not F**kin’ Sorry!

В кинофестивале примут участие:

  • Приветствие Управления исследований влияния и инноваций Университета Восточного Лондона, Управления институционального равенства и Инклюзивного исследовательского института Рикса
  • Представление, организованное коллективом собак "Не ваш цирк" и организацией "Доступ во все районы".
  • Отрывки из фильма "NFS! Фильм
  • Обмен результатами NFS! 2019-2025 и Имплицированный субъект (Ротберг, 2019)
  • Исследовательские и инклюзивные творческие беседы на тему "NFS!" как мощный инструмент для самозащиты, представительства, обучения по вопросам инклюзии, равенства и заботы, а также для влияния на политику
  • Станьте союзником, став NFS! партнер
  • Закуски, продолжение беседы и хронология событий

Мероприятие будет переведено на жестовый язык и запечатлено художником и аниматором Чарли Миннионом.

Ведущими и сокоординаторами сессии будут Лизель Террет (UEL/The Dogs) Ник Ллевелин (AAA), Адам Смит, Эмма/Ксандри Селвин, Стефани Ньюман, Ди Джей Хассани (The Dogs), Хизер Джонсон, Кэти Уилер (AAA/The Dogs).

Забронируйте билеты здесь

Для получения дополнительной информации, любых вопросов, получения статуса партнера NFS! или требования к доступу, пожалуйста, пишите по электронной почте:
creativefutures@uel.ac.uk (заголовок темы: "NFS! Кинособытие").

Наше мероприятие предназначено для:

  • Лидеры и союзники в области искусства и культуры
  • Педагоги и работники по работе с молодежью
  • Специалисты в области здравоохранения и социального обеспечения
  • Лица, влияющие на политику
  • Благотворительные и уставные организации
  • Все, кто стремится к созданию более инклюзивного общества

NFS! Флаер кинособытия

В этом году мы отметили 30-летие конференции "Социальная история проблем обучаемости" (SHLD) в Открытом университете. Двухдневное мероприятие, проходившее 9-10 июля, собрало множество людей со всего мира.

На конференцию приехали люди из Австралии и Великобритании. Конференцию принимали Ян, Крейг и Лиз, и на ней выступали основные докладчики, такие как профессор Ян Уолмсли, проводились презентации и была организована насыщенная программа. Мы с Госией с удовольствием выступили в качестве докладчиков и ведущих одной из сессий.

В нашей беседе я сосредоточился на своем многолетнем опыте работы с технологиями. Мой интерес к технологиям начался, когда я был маленьким мальчиком. Я помню, как использовал свой первый настольный компьютер, чтобы играть в старые игры. Позже, когда мне было 16 или 17 лет, я поступил в колледж Sixth Form College и изучал информационные технологии. Я научился пользоваться Microsoft Word, PowerPoint и Excel. После окончания колледжа в 1998-99 годах я с трудом нашел работу и работал в магазинах и на заводах.

collage of pictures of Ajay and technology
Аджай изучает технологии от ребенка к взрослому

Все изменилось в 2007 году, когда я познакомилась со своим сотрудником по поддержке занятости Чарльзом Охамом и начала работать в Центре RIX. Там я стала техническим ассистентом - и работаю в этой должности уже более 18 лет!

Я тесно сотрудничал с Госией во многих проектах. Я помогала учить людей пользоваться компьютерами, микрофонами, камерами и мультимедийным программным обеспечением. Мы использовали PowerPoint, Audacity, Movie Maker, сканеры, Photo Story и создавали материалы для легкого чтения, такие как Newham Easy Read и Click Start.

Ajay and Gosia presenting
Аджай и Госия выступают на конференции SHLD Открытого университета

По мере того как менялись технологии, я продолжала учиться. Сегодня я работаю техническим ассистентом, исследователем и гордым членом PurpleSTARS. Я использую RIX Wikis в исследовательских проектах, чтобы документировать каждый шаг и сделать исследование инклюзивным. Я также учу других, как использовать технологии для преодоления барьеров и поддержки людей при трудоустройстве.

На конференции я была рада поделиться своей историей и, надеюсь, вдохновить других на изучение технологий. Моя идея проста:

Вы можете это сделать, и вы можете жить!

Аджай Чокси и Госия Квятковска

В компании Rix Inclusive Research мы считаем, что каждый человек заслуживает права на доступ к вспомогательным технологиям, необходимым ему для учебы, работы и общения.

Именно поэтому мы с гордостью сообщаем о своем недавнем членстве в Британская ассоциация вспомогательных технологий (BATA).

Многие члены команды RIX лично пользуются вспомогательными технологиями. Опыт из первых рук о том, как мощно технологии могут помочь нам в достижении целей и реализации проектов, занимает центральное место во всей нашей работе. Мы даже видим наше собственное программное обеспечение, например RIX Wiki, В качестве вспомогательного инструмента, позволяющего людям жить полной жизнью и раскрывать свой потенциал.

woman looks at screen
Аджай, за кадром, набирает Вики Мастер глазами

Помимо вступления в BATA, мы постоянно работаем над повышением значимости и проведением кампаний за более справедливый доступ к ассистивным технологиям (ATech) для всех, кто может ими воспользоваться. Мы продвигаем эту идею с помощью инноваций, организуя такие мероприятия, как инклюзивные хакатоны, и благодаря нашему активному партнерству с Policy Connect и Лаборатория политики ATech. Мы отстаиваем ценность инклюзивных технологий, делясь своими исследованиями и успехами с директором Лаборатории политики Робертом Маклареном и парламентской группой, состоящей из представителей всех партий.

О влиянии ATech, особенно в сфере образования, читайте здесь видео из недавнего исследовательского проекта BATA. Это отличное введение для тех, кто хочет узнать больше.

BATA

Policy Connect

С 15 по 28 июня 2025 года мы с гордостью провели первую в истории летнюю школу обучения за рубежом для студентов университетов с инвалидностью и ограниченными возможностями. В партнерстве с Университетом Флориды и Learn International эта новаторская программа, Технологические приложения для обеспечения доступа инвалидов, В ней приняли участие десять студентов, семь преподавателей и сторонников, которые провели незабываемые две недели обучения, инноваций и создания сообщества в самом сердце Лондона.

a group photo
Студенты, сторонники и сотрудники Международной летней школы Learn

В течение программы участники занимались по насыщенной личностно-ориентированной учебной программе, направленной на изучение доступности через призму различных аспектов - городского дизайна, цифровых медиа, спорта, транспорта, образования и искусства. Инициатива сочетала в себе посещение объектов, совместную групповую работу, академические лекции и динамичный 10-дневный хакатон, чтобы расширить возможности студентов как новаторов и проводников перемен в своих собственных сообществах. В последние три дня мы также принимали представителей девяти американских университетов, которые хотели ознакомиться с программой, прежде чем отправить своих студентов в следующем году.

Каждый день был построен таким образом, чтобы развивать знания, навыки и инклюзивное дизайнерское мышление. Студенты познакомились с принципами универсального дизайна, вспомогательными технологиями и мультимедийной пропагандой. Они узнали, как можно применять методологии инклюзивных исследований и совместного производства для устранения реальных барьеров, с которыми сталкиваются люди с ограниченными возможностями.

students in two workshops
На протяжении всей программы студенты участвовали в различных мероприятиях

Среди наиболее ярких впечатлений - посещение центра Google Accessibility Discovery Centre на Кингс-Кросс, где студенты пообщались с современными инклюзивными технологиями. Группа также насладилась иммерсивным обучением в Музее Виктории и Альберта, Академии Чарльтон Парк и на стадионе "Тоттенхэм Хотспур". Каждое из этих посещений позволило понять, как доступность может и должна быть внедрена во все сферы жизни, от образования до культуры и спорта.

В течение двух недель студентов вдохновлял разнообразный состав докладчиков, включая представителей BBC, Transport for London и исследовательской лаборатории PEARL UCL. На заседаниях обсуждались самые разные темы - от цифровой самозащиты и будущего доступного транспорта до роли инклюзивных технологий в современных СМИ.

Сессия Transport for London, посвященная совместному производству и их текущей работе над проектом RoboRamp, стала мощным примером инклюзивного городского дизайна. Между тем, презентации ведущих ученых UEL, включая меня и моих коллег доктора Ника Холлинворта, доктора Кейт Аллен и доктора Пола Уоттса, охватывали такие темы, как доступное образование, здравоохранение, спорт и культурная инклюзия.

В центре программы были Хакатон25, и последующий 10-дневный совместный проект, в рамках которого студенты работали в группах над выявлением реальных проблем доступности и совместной разработкой инновационных решений. При поддержке инклюзивных исследователей, преподавателей и общественных партнеров студенты применяли все полученные знания для разработки значимых прототипов.

Три финальных групповых проекта отразили страсть и креативность участников

  1. Инициатива в области права на проезд - сконцентрированы на улучшении доступности пешеходных переходов, содействии независимости и безопасности для всех
  2. Чистая поездка - разработал систему общественных санитарных станций для инвалидов-колясочников и других пассажиров, нуждающихся в доступе к гигиеническим удобствам во время поездок
  3. Доступное обучение с помощью персонализированных книг - решение, направленное на то, чтобы сделать материалы для чтения более инклюзивными, особенно для учащихся с когнитивными или сенсорными различиями

Итоговые проекты были представлены на торжественном мероприятии в пятницу 27 июня, где каждая группа продемонстрировала свой прототип, плакат и учебный путь. На мероприятии присутствовали Роберт МакЛарен, директор по политике Policy Connect, академический персонал, гости из промышленности и представители университетов, приехавших на конкурс, что создало атмосферу гордости, воодушевления и будущего потенциала.

Студенты наслаждаются поездкой в театр Вест-Энда

За пределами аудитории студенты наслаждались всем спектром культурных предложений Лондона. Походы в театр, автобусный тур по Лондону и экскурсии к таким знаковым местам, как O2 по канатной дороге, добавили ощущение приключений. Баскетбол на инвалидных колясках, организованный командой UEL Phoenix, стал не только физической активностью, но и важным напоминанием о важности инклюзивного отдыха.

wheelchair basketball
Баскетбол на инвалидных колясках от UEL Phoenix

Живя вместе в студенческих общежитиях, делясь едой, трудностями и победами, студенты сформировали прочные социальные связи, которые сделали весь опыт не просто образовательным, а по-настоящему преображающим.

Это была первая в своем роде летняя программа обучения за рубежом, посвященная проблемам инвалидности и инклюзивным инновациям в Лондоне. Это был пилотный год, полный открытий - для студентов, для UEL и для наших партнеров. Мы извлекли ценные уроки о том, как сделать пространства кампуса более инклюзивными, как адаптировать поездки и проживание и как голоса студентов с ограниченными возможностями могут формировать исследования и дизайн, если им предоставить правильную платформу.

В перспективе Инклюзивный исследовательский институт Рикса намерен использовать результаты этой программы. Мы стремимся внедрить инклюзивный международный опыт в наши учебные программы, развивать наши партнерские отношения по всему миру и обеспечить, чтобы Лондон стал ведущим местом для инклюзивных инноваций в высшем образовании.

Вместе мы сделали первый шаг к созданию глобального, инклюзивного кампуса. Путешествие только началось.

Госия Квятковска, директор RIX

Международное обучение 

Университет Флориды

Статья Mobility International USA